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【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤、________和________常稱為化石燃料.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是________.
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是___(填字母序號(hào),下同).
A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________.
A.大量使用化石燃料
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.
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【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示如圖中的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
①_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
②_____.
③_____,基本反應(yīng)類型是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣_____,高錳酸鉀溶液的顏色為_____.
(3)鋁和稀硫酸反應(yīng)_____,基本反應(yīng)類型是_____.
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【題目】請(qǐng)比較下列各小題中兩種元素或物質(zhì)有關(guān)量的大小,用“A”代表“大于”,“B”代表“小于”,“C”代表“等于”,分別選用“A”、“B”或“C”.填寫在答題卷上相應(yīng)的位置.
(1)地殼中元素含量:Fe_____Al;
(2)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣_____二氧化碳;
(3)含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):醋酸(C2H4O2)_____葡萄糖(C6H12O6);
(4)含碳量:生鐵_____鋼;
(5)多數(shù)合金的熔點(diǎn)_____組成它的成分金屬.
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【題目】某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,下列對(duì)該微粒的說法中不正確的是( 。
A. x的值一定等于10
B. 核外電子是分層排布的
C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. 可能是陽(yáng)離子或陰離子或電中性的原子
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【題目】A,B,C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A. t1℃時(shí),A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 在t2℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
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【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 |
實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II |
(探究與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是______。
(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:
請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為:______。
看到的現(xiàn)象是______。
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【題目】“如圖”表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:
(1) A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是______;
(2)寫出B點(diǎn)、E點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)為 _________ 、_______ 。
(3)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是______(填字母);
(4)根據(jù)物質(zhì)的_____________,可以把物質(zhì)分成混合物和純凈物。
(5)完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_________ | _________ | _________ |
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【題目】(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要需要水______mL.配制時(shí)用到玻璃儀器有______、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)
(2)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng),如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象。
①根據(jù)圖中曲線,判斷進(jìn)行的操作是______(填字母)。
A 將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②從微觀角度分析,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)為______。
③b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為______(寫化學(xué)式)。
④若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。
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【題目】水與人們的生活有著密切的關(guān)系。為驗(yàn)證水的組成用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是______(寫名稱)。
③下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是______(填字母)。
A 蔗糖 B 氯化氫 C 氯化鈉 D 氫氧化鈣
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【題目】日常生活中所說的鹽,通常指食鹽(主要成分是氯化鈉)。
(1)氯化鈉是由___________(寫粒子符號(hào))構(gòu)成的;
(2)通過晾曬海水,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽,是因?yàn)?/span>_________________________________,相同情況下降溫析出的晶體比較少;
(3)根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.1g。
②過濾
③蒸發(fā) 在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止______________________________________。當(dāng)蒸發(fā)皿中______________________,停止加熱。
④計(jì)算產(chǎn)率 得到精鹽3.3g,則精鹽的產(chǎn)率為___________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)若經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣,為了除去這兩種可溶性雜質(zhì),可將得到的精鹽全部溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液,充分反應(yīng)后,接下來的操作順序是__________________(填序號(hào))。
①蒸發(fā) ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾
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