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【題目】分類、類比推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)在課本中,你學(xué)過以下四個實驗:
A.探究鐵生銹 | B.O2性質(zhì)實驗 | C.探究燃燒條件 | D.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的NaCl溶液 |
其中控制變量的一組是______(填字母),在D的實驗中,配置出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,在稱量NaCl 或使用量筒時,錯誤的操作可能是________________________(答一點)
(2)Mn元素有多種化合價,最高的+7價Mn元素與O元素形成的原子團是-1價的高錳酸根離子,符號為MnO4—,所以高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4;Cl元素也有多種化合價,最高價+7價Cl元素與O元素形成的原子團為-1價的高氯酸根,則高氯酸根的離子符號是__________,高氯酸鈣的化學(xué)式為____________。
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如圖。請回答:
(1)從宏觀角度看,A屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)畫出B框內(nèi)分子模型______。
(3)上述反應(yīng)中,形成的分子是由各原子核外電子排布所決定,則氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為___,在元素周期表中,屬于第____周期。
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【題目】如圖是我國新一代潛水艇,它行進在海水中(海水中有大量的CaCl2和MgCl2),艇內(nèi)獲取氧氣有下列方式:電解水裝置、氧氣再生藥板、氧燭、空氣罐。試回答:
(1)氧燭不產(chǎn)生明火,其中含有氯酸鈉和催化劑三氧化二鈷(鈷元素符號Co),則鈷元素的化合價為______價;氯酸鈉在撞擊和催化劑三氧化二鈷的作用下,發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,方程式為__________;
(2)你認為海水是_______(A.硬水B.軟水),理由是__________________;
(3)艇中攜帶的空氣罐是壓縮空氣,不能用液態(tài)空氣,原因是__________;
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【題目】如圖是越冬小麥田,試回答:
(1)小麥中含有淀粉,它屬于______類營養(yǎng)素,淀粉在人體內(nèi)消化最終得葡萄糖,葡萄糖化學(xué)式為_____;
(2)為防止小麥根系凍傷,施加化肥的種類是_____肥,為增強抗倒伏能力,還要施加化肥的種類是_____。
(3)對小麥地經(jīng)常施加某些化肥,會造成土壤酸化,應(yīng)用物質(zhì)_____改良土壤酸性。
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【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入一段鎂條,測定溶液反應(yīng)的不同數(shù)據(jù)隨時間的變化,并繪制圖象,請分析其中圖象繪制明顯錯誤的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. b物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)
B. 20℃,將10ga溶解在100g水中得110g飽和溶液
C. 將50℃時的a和b的飽和溶液降溫至20℃,可初步提純a
D. 將50℃時c的飽和溶液降溫至20℃時,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
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【題目】依題意書寫化學(xué)方程式及反應(yīng)基本類型,其中正確的是( )
A. 正常雨水的pH約為5.6的原因: CO2+H2O==H2CO3 化合反應(yīng)
B. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸: Mg(OH)2+H2SO4==MgSO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 焦炭能還原赤鐵礦煉鐵: 4C+Fe3O43Fe+4CO2↑ 置換反應(yīng)
D. 鐘乳石的形成: Ca(HCO3)2 === CaCO3+CO2+H2O 分解反應(yīng)
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【題目】小明在實驗室看到一瓶標(biāo)簽破損的硫酸溶液,為了測定其中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進行了如下實驗:取5g氫氧化鈉固體,溶于45g水中配成溶液;向50g硫酸溶液中滴加該溶液,至pH等于7時,溶液的總質(zhì)量為90g.請計算:
(1)所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
(2)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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【題目】請你和同學(xué)們一起完成下列實驗。
(1)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g/mL)配制200g10%的稀鹽酸。
①配制的主要步驟為:計算、______、溶解。
②設(shè)需濃鹽酸的體積為V,請列出V的計算式______(不必算出結(jié)果)。
③現(xiàn)提供甲圖儀器,儀器a的名稱為______;配制過程中還需要的儀器有______。
(2)現(xiàn)提供乙圖裝置。
①實驗室制取CO2,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用______(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。檢驗CO2是否收集滿的方法是______。
②如選用另一發(fā)生裝置制取某種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A和D是配制波爾多液的主要原料,E是年產(chǎn)量最高的金屬,請回答下列問題:
(1)寫出A的俗稱______,D的化學(xué)式______。
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。
(3)由B→A反應(yīng)的方程式______。
(4)C在生產(chǎn)上的用途有______(寫一種)。
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