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【題目】化學與人類的生產(chǎn)和生活有密切的聯(lián)系,鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋爐內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費燃料,而且會引起管道變形成損壞,嚴重時還可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸鈣等物質(zhì)。某科學探究小組的同學設計如圖所示的實驗方案,通到學收卡司題,請你通過思考幫助該小組完成下列問題:
(1)生活中將硬水軟化,可采用的方法是_____________。
(2)你認為下列可以除去水垢的物質(zhì)是_______________。
A 食鹽B 食醋C 純堿D 小蘇打
(3)根據(jù)上圖實驗流程將探究實驗過程中產(chǎn)生的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯現(xiàn)象,欲用化學方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應,請從NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞試液三種試劑中選用一種試劑進行實驗,簡述操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:________________。
(4)取步驟II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鋇溶液,使其充分反應。加入氯化鋇溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關系如下圖所示。
①加氯化鋇溶液至A點時,溶液里含有的溶質(zhì)為_____________(寫化學式)。
②當?shù)稳?/span>10%的氯化鋇溶液180g (即B點)時,試通過計算,求此時所得沉淀的質(zhì)量__________(計算結(jié)果精確至0.01g)。
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【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物 A的成分,已知其中可能含有NH4NO3、NaCl、BaCO3、Cu(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)
I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入足量水,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分混合后,過濾,得白色沉淀B和藍色濾液C.
II向步驟I所得濾液C中滴加適量氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述:
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)白色沉淀B是____________(寫化學式)。
(2)固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是____________(寫化學式)。
(3)寫出實驗過程①中生成藍色沉淀F的化學方程式______________________。
(4)濾液D中一定大量存在的酸根離子為__________(寫離子符號)。
(5)若要檢驗混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,可以用無色濾液D進一步實驗,請簡述實驗操作步驟,發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:________________。
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【題目】下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,F(xiàn)要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量氯化氫氣體可用硝酸銀溶液除去)。
①所選儀器的連接順序為(填寫儀器裝置序號字母)。________
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為________。
(2)氫氣與一氧化碳化學性質(zhì)相似,也具有還原性。( 已知:3H2+ Fe2O32Fe+3H2O)。若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸,欲利用制備的氫氣來測定10g 氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應),設計的儀器裝置連接順序為: A→D→B1B2 (其中B1、B2為兩個盛有濃硫酸的洗氣瓶,假設實驗中所發(fā)生的反應都充分反應)。
①D處大玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為___________。
②實驗前,應先通一會兒氫氣再加熱,原因是___________
③本實驗中D裝置樣品的質(zhì)量減少了ag,B1裝置的質(zhì)量增加了bg,則氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為_________(計算結(jié)果用含字母的分數(shù)表示)。
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【題目】(1)按要求從氧化鈣、氫氣、氫氧化銅、硫酸、碳酸鈉、二氧化硫中選取合適的物質(zhì),將其化學式寫在下列橫線上。
①一種可燃性氣體________ ②一種可做干燥劑的氧化物______
③一種難溶性的堿_________ ④一種不易揮發(fā)的酸____________
⑤一種可做洗滌劑的鹽____________
(2)乙醇俗稱酒精,乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定 比例混配形成的新型替代能源。按照我國的國家標準,乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成。其中,乙醇的化學式為C2H6O,試回答:
①乙醇屬于________(填“混合物”“無機物”"有機物”或“氧化物"之一) 。
②乙醇由_______種元素組成。
③一個乙醇分子中含有________個原子。
④乙醇中,碳元素和氧元素的質(zhì)量之比為________(填最簡整數(shù)比)。
⑤23g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。
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【題目】將一定量的銅粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后對燒杯中的物質(zhì)成分進行了如圖實驗探究。根據(jù)圖示現(xiàn)象,判斷加入銅粉后燒杯中物質(zhì)的成分,下列有關說法正確的是
A. 燒杯底部固體一定含有Ag、Cu
B. 溶液的顏色一定是無色
C. 溶液中一定含有Cu(NO3)2、AgNO3
D. 溶液質(zhì)量一定小于加入銅粉前的溶液質(zhì)量
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【題目】如圖表示某個化學反應,據(jù)圖分析判斷,下列各項中,不正確的是( )
A. 該反應屬于置換反應.
B. 反應中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2: 7
C. 圖示中x的數(shù)值為4
D. 反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
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【題目】小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質(zhì)實驗結(jié)束后,沒有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,激發(fā)了同學們的探究欲望。
(提出問題)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________________(用化學方程式表示)
(提出猜想)
猜想一:沒有變質(zhì);
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:全部變質(zhì)。
(實驗探究)小剛和小敏設計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。小敏認為小剛的結(jié)論是錯誤的,理由是___________________________________。
于是小敏進行了如下實驗:
(1)上述實驗操作④的名稱_______________,其中玻璃棒的作用________________。
(2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是___________________________________。
(3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是________。
A 方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確
C 方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確
D 方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
(交流反思)
(1)下列物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是____________(填序號)。
①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液
(2)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。
(3)小紅對上述固體中Na2CO3的含量產(chǎn)生興趣,配置了100g溶液進行實驗,測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取樣,向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關系如圖所示:
請回答下列問題:
①反應生成的氣體質(zhì)量為________g;
②該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。___________
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【題目】通過化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號儀器名稱:a_____ b_____。
(2)實驗室雙氧水來制備氧氣,反應的化學方程式為_____,也可選用裝置B利用高錳酸鉀加熱制取氧氣,但該裝置不完善,改進的方法是_____。收集一瓶較純凈的氧氣,選擇收集裝置為_____。
(3)通過查閱資料得知:
(1)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;
(2)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
回答下列問題:
①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應選擇的反應發(fā)生裝置和收集裝置為_____,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法_____。
②寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式:_____。
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【題目】已知A是一種堿溶液,B是一種鹽溶液。如圖實驗操作(每一步恰好完全反應,“↓”表示形成不溶于水的固體物質(zhì))
(1)根據(jù)如圖實驗操作寫出下列物質(zhì)的化學式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)寫出下列反應的化學方程式。②_____,⑤_____。
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