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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤,使凈水效果不理想。

(1)請(qǐng)按由上到下的順序重新排列____ ____(填字母)。調(diào)整

后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程:

(2)步驟①②都需要進(jìn)行__________操作,步驟需要進(jìn)行 操作。

(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為_(kāi)______(寫化學(xué)式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號(hào))。

A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液

(4)步驟除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是_____ _____;步驟中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植多家庭開(kāi)始使用掃地機(jī)器人,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡(jiǎn)單實(shí)用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____________(純凈物混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________

(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_____________

(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑。一包是檸檬水晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。為確定白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:

(提出猜想)猜想1:碳酸鈉;猜想2:碳酸氫鈉;猜想3:碳酸鈉和碳酸氫鈉

(查閱資料)①碳酸鈉溶液,碳酸氫鈉溶液均呈堿性;

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉,水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

(實(shí)驗(yàn)探究)小亮,小剛分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小亮

將白色粉末溶于水后pH試紙測(cè)定其酸堿度。

pH__________(填“>”或“<”或“=”)7。

溶液呈堿性,猜想1成立。

小剛

用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁。

猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)

(1)小紅認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確,理由是__________。(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

(2)小明認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)并不能得出猜想2成立,理由是__________。(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

(實(shí)驗(yàn)探究2)

為了進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分,小威稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳質(zhì)量為mg。通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立,則m的取值范圍為__________(計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)。

(結(jié)論分析)

探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉。那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的?寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是______

(3)實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 將乙的飽和溶液過(guò)濾,能得到不飽和溶液

B. t1℃時(shí),甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2185g甲溶液降溫至t1℃時(shí),能析出49g晶體

D. 26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列課外實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

課外

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

說(shuō)明蠟燭

含有炭黑

說(shuō)明有些花的色素

可做酸堿指示劑

不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

說(shuō)明同種溶質(zhì)在不同種

溶劑里溶解性不同

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列涉及學(xué)科觀念的說(shuō)法正確的是( 。

A. 根據(jù)微粒觀:水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)也不同

D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸,加10mL水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。

1)若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?_____________

2)往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________

3)過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng),請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甘油的化學(xué)名稱為丙三醇,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。甘油的水溶液有保濕潤(rùn)膚的作用,將甘油和水按質(zhì)量比為41的比例配制的甘油溶液護(hù)膚效果最好。試計(jì)算:

(1)丙三醇含_____種元素,化學(xué)式為_____,碳氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為_____

(2)現(xiàn)有甘油80g,要想制得的甘油溶液護(hù)膚效果最好,還需加水的質(zhì)量為_____g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)刺激性氣味的氣體是什么呢?

(猜想與假設(shè))

猜想一:該氣體為臭氧(O3);猜想二:該氣體為HCl;猜想三:該氣體為Cl2

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_____是錯(cuò)誤的。理由是_____

(查閱資料)

1Cl2 +H2O=HCl +HClO;

2HCl +AgNO3=AgCl()↓ + HNO3

3HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色;

4)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是______________________________

他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加

熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口

_________________

剩下的猜想正確

2

再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口

______________

(反思與拓展)

1)自來(lái)水廠常用漂白粉殺菌消毒﹝主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2﹞。在水中起殺菌消毒作用的離子是___(填離子符號(hào))

2MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見(jiàn)的液體。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案