A. 蠟燭燃燒需要氧氣

B. 蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

C. 蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

D. 蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒。說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色，說明分子不斷運(yùn)動

C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹。說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不能燃燒。也不支持燃燒，且密度大于空氣

下列說法正確的是（　�。�

A. 三氯甲硅烷（SiHCl3）屬于有機(jī)物

B. 上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl

C. “精餾”是蒸餾的一種，其原理是利用混合物成分的密度不同

D. 從粗硅到SiHCl3（粗）的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Si+HCl＝SiHCl3+H2

A. 鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子 B. 鉛筆芯內(nèi)含有鉛，兒童使用時易中毒

C. 相對原子質(zhì)量為207.2 g D. 鉛屬于非金屬元素

【資料查閱】(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體

(2)HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，生成白色沉淀(白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl)。

(3)鹽酸可與石灰水反應(yīng)：Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一　氣體的制取

(1)寫出圖中①的儀器名稱：_____。

(2)用裝置A制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。

(3)生活中有許多物品可以代替實驗儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____(填“a”或“b”)端與B裝置相連。

探究二 氣體的性質(zhì)檢驗

打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。

(4)若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_____(填現(xiàn)象)，證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(5)小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強(qiáng)認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進(jìn)入石灰水中。要驗證是否是上述原因，設(shè)計實驗方案為：_____。

探究三　測定氣體生成的反應(yīng)速率

關(guān)閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：

(6)由實驗數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為_____ mL。

(7)若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v =△V/△t表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時間)，則生成的二氧化碳的速率為_____ mL/s。

(8)有同學(xué)認(rèn)為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出造成誤差的原因_____(寫一點)。

注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

（1）反應(yīng)完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

（3）恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

（猜想與假設(shè)） 猜想I：白色粉末是碳酸鈉

猜想II：白色粉末是氫氧化鈉

猜想III：白色粉末是_____________________

（查閱資料）CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。

（實驗探究）取白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計如下實驗：

(1)由上述實驗可知，猜想_______肯定不成立。

(2)若操作①滴加過量稀鹽酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產(chǎn)生。其可能的原因是：_____________(用化學(xué)方程式回答)。

(3)適合操作③的X溶液是_______(填字母序號)。

A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

(4)操作④需要用到的玻璃儀器是______________。

(5)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結(jié)論。

方案一：________________________________________。

方案二：_________________。

（1）B物質(zhì)在反應(yīng)①中起_____作用．

（2）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_____．

（3）反應(yīng)③的基本類型是_____反應(yīng)．

（1）自然界中的水都不是純水。除去水中的不溶物雜質(zhì)可采用_____的方法；水中的色素、異味可用_____吸附，檢驗硬水和軟水可用_____。

（2）水通電分解的化學(xué)方程式為_____，由此證明水是由_____組成的。

（3）2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲藏著巨大的能量。下列說法正確的是_____（填字母序號）。

A 金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B 金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C 金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變。

（1）青少年人因缺乏_____元素而面色蒼白，有時出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象的貧血病，多食用豬肝、瘦肉、黑木耳來補(bǔ)充該元素．

（2）廚房里的醋的水溶液pH＜7，其水溶液顯_____性．

（3）空氣中約占其體積1/5的氣體是_____，此氣體還能支持可燃物燃燒．生活和工業(yè)中，大量的使用化石燃料會加重霧霾現(xiàn)象，同時化石燃料的燃燒會產(chǎn)生硫氧化物、氮氧化物，排放到空氣中會形成“酸雨”．為了減少SO2在空氣中的排放，工業(yè)上常用_____溶液來吸收SO2．