①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣③用熟石灰中和廢水中的鹽酸④廚房里燒天然氣做飯⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣。請回答下列問題：

（1）寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____

（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。反應(yīng)③中相互作用的粒子是（用符號表示）_____。

（3）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號）_____；消除有害物質(zhì)的是_____，④是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。

（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。

（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。

（1）分析下列與食品有關(guān)的物質(zhì)，回答問題：

常用的食品干燥劑﹣﹣生石灰（如圖），其干燥吸水的原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。分析圖中“不可食用”的原因是_____（寫一點）。

（2）表1為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：

①不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。欲測定“潔廁靈”的酸堿度，可選用_____（填標號）。

A pH試紙 B 酚酞溶液 C 石蕊溶液

②往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為_____。你的依據(jù)是_____

A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成，所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

C. 該反應(yīng)中硫元素化合價升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會增大

A. 在t2℃時，甲的飽和溶液升溫或降溫都可變成不飽和溶液

B. 將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小

C. t1℃時甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 將t2℃時甲的溶液降溫到t1℃時，有晶體析出

試計算：

（1）共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

（2）實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

(1)X中含有少量Y，應(yīng)采用___的方法提純X。

(2)t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是___。

(3)t3℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___。

(4)t3℃時，等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是___。

（1）試管A中的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是 （寫離子符號）。

（2）試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：

小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl，理由是 。

【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl 、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明認為猜想 一定不正確。

【進行實驗】

(1)儀器a的名稱是___。

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：___，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是___(填字母編號)。

（1）B生成D屬于 （填基本反應(yīng)類型）。

（2）D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是 （填：酸、堿、鹽或氧化物）。

（3）A生成B和C的化學(xué)方程式 。

（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。