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【題目】ABC、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。其中B的固體可用于人工降雨,C的組成元素在地殼中含量居第四位,D常用于清洗油污。圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。請回答下列問題。

1B的化學(xué)式是_____。

2BD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3AD反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_____,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的_____

4CE反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)現(xiàn)象是_____。

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

1)由圖可獲得一條信息是_____

2t2℃時,將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是_____,變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“增大”“減小”或“不變”).

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【題目】金屬材料與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答:

1)日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽上的銀白色金屬是_____。

2)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬是_____(填化學(xué)式)。

3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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【題目】下列四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A. 向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液

B. 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D. 向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉

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【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計實(shí)驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成,探究過程如下:

(查閱資料)

①硫酸銅晶體(CuSO45H2O)受熱時會發(fā)生如下反應(yīng): CuSO45H2OCuSO4+5H2O草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)也能發(fā)生類似的反應(yīng);

②草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2;

③白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍(lán)色;

④濃硫酸具有吸水性,是常用的氣體干燥劑;

⑤濃的氫氧化鈉溶液易吸收大量的二氧化碳?xì)怏w,比石灰水吸收效果好。

(實(shí)驗設(shè)計)

(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗裝置的明顯缺陷是_______。

(2)可選擇以下實(shí)驗裝置中的_____(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”。

(問題討論)

(3)實(shí)驗過程中如果觀察到以下現(xiàn)象:B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,___________,E中黑色粉末變成紅色,則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2;寫出F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(4)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗時,應(yīng)先點(diǎn)燃__________處(填“A”或“E”)的酒精燈,原因是____________。

(5)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需對實(shí)驗設(shè)計方案進(jìn)行改進(jìn),請說出你的改進(jìn)措施________。

(數(shù)據(jù)分析)

(6)稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O,相對分子質(zhì)量是180)用熱重法對其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請分析該圖回答下列問題:

①過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②已知:300℃時草酸亞鐵晶體完全分解后剩余固體只有一種且是鐵的氧化物。通過計算可確定該氧化物為_____________(填名稱)。(請寫出計算過程)

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【題目】高純硅可用于制備硅半導(dǎo)體材料.制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如下圖所示:

查閱資料:①石英砂的主要成分是二氧化硅;

②MgO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液。

(1)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價_________;寫出合理處理中間產(chǎn)物CO的一種方法_____________

(2)操作1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________;

(3)反應(yīng)2除生成高純硅外,同時還生成一種氣體化合物.請寫出此過程所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;

(4)反應(yīng) 2 要在無氧氣環(huán)境中進(jìn)行,從安全角度考慮,原因是___________。

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________________;

(2)實(shí)驗室如用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,基本反應(yīng)類型是____________

(3)實(shí)驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,若用E裝置收集二氧化碳,則驗滿的方法是____________。

(4)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗調(diào)演中,李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實(shí)驗,裝置如下:

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是__________,B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為____________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:

①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到_________,說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。

②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀;打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論是___________

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【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①用于煉鋼的氣體__________; ②汽水中含有的酸___________;

③天然氣的主要成分__________; ④構(gòu)成氯化鈉的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。

(2)水是生命之源,也是人類寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題:

①活性炭常用于凈水,是利用其______性;

②建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入______可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

③下列做法有利于節(jié)水的是______(填字母序號)。

A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車

C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所

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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后,分子的個數(shù)保持不變

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