請(qǐng)回答下列的問(wèn)題：

(1)可直接加熱的有__________ (填序號(hào))。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

(4)過(guò)濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱(chēng))。

(5)活性炭的作用是____________。

(6)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是__________。

(7)小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用漏斗過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，請(qǐng)你幫其分析原因。________________(寫(xiě)出一個(gè)原因)

A. A B. B C. C D. D

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用2KClO32KCl+3O2↑來(lái)制取O2，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. MnO2加快了反應(yīng)速率

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

D. 反應(yīng)前后氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)分別為+3價(jià)和-1價(jià)

A. 甲醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 甲醇分子是由碳、氫、氧原子組成

C. 甲醇中所含的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等

D. 1個(gè)甲醇分子中含有6個(gè)原子核

②NH4HCO3+NaCl＝NaHCO3+NH4Cl；③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

（1）純堿屬于_____（填“酸”“堿”或“鹽”）。

（2）有人認(rèn)為“聯(lián)合制堿法”有以下優(yōu)點(diǎn)，正確的是_____。

A生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)物可作為原料使用

B副產(chǎn)品是一種氮肥

C反應(yīng)均不需要加熱，可節(jié)約能源

（3）第②步反應(yīng)中加入的是磨細(xì)的食鹽粉，將食鹽磨細(xì)的目的是_____。

（4）25℃時(shí)，將a g碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，此溫度下碳酸鈉的溶解度為_____g（用含a的代數(shù)式表示）。

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？

（設(shè)計(jì)方案）先稱(chēng)取21.2g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過(guò)量，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．

（數(shù)據(jù)處理）寫(xiě)出以下計(jì)算過(guò)程：

（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為_____

（2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

（反思與交流）①從圖中0～A點(diǎn)說(shuō)明：在NaOH與Na2CO3的混合溶液中，加入強(qiáng)酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是_____；②根據(jù)化學(xué)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒(méi)有變質(zhì)的NaOH相比，反應(yīng)時(shí)消耗強(qiáng)酸的量_____（填“相同”或“不相同”）．

（一）定性探究：

Ⅰ.稱(chēng)取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過(guò)濾后得到白色沉淀和無(wú)色濾液。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，原固體中一定不含____；

Ⅱ.取Ⅰ中得到的濾液少量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究原固體的成分，請(qǐng)幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答問(wèn)題。

其中，步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗(yàn)一定含有的物質(zhì)外，還能起到的作用是____；

Ⅲ.再�、裰械玫降臑V液少量，進(jìn)行如下操作：

同學(xué)們認(rèn)為：原固體中一定含有NaCl。但是老師指出這個(gè)結(jié)論不正確，其理由是___（填序號(hào)）

A.濾液中含有Na2CO3，也能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀

B.濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成

（二）定量探究：

在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們又精確稱(chēng)量了10g原固體，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

同學(xué)們認(rèn)為，根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是____，則原固體中一定不含____；其中，操作X的名稱(chēng)是____，無(wú)色濾液中一定含有的陽(yáng)離子是____。

試根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計(jì)算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_____。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出硫化氫的物理性質(zhì)_____（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

（2）硫化氫是一種可燃性氣體，在空氣中燃燒可生成兩種氧化物，其中一種是空氣污染物，引發(fā)酸雨。寫(xiě)出硫化氫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（3）事故工廠(chǎng)附近居民出現(xiàn)下列行為，不正確的是_____。

A順風(fēng)逃生

B聽(tīng)救援人員安排緊急撤離

C用濕毛巾捂住口鼻

D在事故現(xiàn)場(chǎng)吸煙

（4）硫化氫氣體的水溶液叫氫硫酸，消防官兵在現(xiàn)場(chǎng)用水槍噴灑霧狀稀NaOH溶液，防止硫化氫氣體擴(kuò)散，用化學(xué)方程式解釋該原理：_____。

（1）儀器B的名稱(chēng)是_____，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，為了便于添加液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿(mǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿(mǎn)。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖1中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是氣體→_____→_____→_____→_____→F。

（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如：C+O2CO2，反應(yīng)前后，碳元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

（1）根據(jù)化合價(jià)是否變化分析，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

A 2Mg+O22MgO B CaO+H2O＝Ca（OH）2

C 2KClO32KCl+3O2↑ D CaCO3CaO+CO2↑

E Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ F HCl+NaOH＝NaCl+H2O

（2）有人說(shuō)四種基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型中復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)。你認(rèn)為這種觀(guān)點(diǎn)正確嗎？為什么？_____。

（3）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到的濾渣為混合物，則濾液中的溶質(zhì)可能有_____種組合。