科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g
C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí),對(duì)課本上“位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)”這句話產(chǎn)生了懷疑。
(實(shí)驗(yàn)與分析)(如圖)
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上四處游動(dòng),滴入酚酞溶液后水變成紅色;
③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出。
(查閱資料)金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣。
(實(shí)驗(yàn)思考)(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是_____。
(2)從②中,你能得到鈉的哪些物理性質(zhì)信息?(任寫一條)_____。
(3)寫出③發(fā)生反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀是_____。
(結(jié)論)在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)金屬不一定能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)
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【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有下列儀器(如圖1):
(1)制取二氧化碳,除了用到①②⑧號(hào)儀器外,還需選擇的儀器是_____(填儀器名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)如圖2所示,請(qǐng)?zhí)顚戇m宜物質(zhì)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時(shí)會(huì)引起氣球的膨脹。
/ | A | B |
錐形瓶 | CO2 | NH3 |
膠頭滴管 | _____ | _____ |
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【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)50℃時(shí),100g水中最多可以溶解_____g硝酸鉀。
(2)20℃時(shí),向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液?/span>_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉,提純硝酸鉀的方法是_____。
(4)20℃時(shí),將KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體最多的是_____(填“KNO3”或“NaCl”)。
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【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)?/span>③②④⑤①
B. 稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)向左盤添加氯化鈉
C. 配制該溶液需稱取5.0g氯化鈉,量取20mL水
D. 操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解
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【題目】2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備及其檢驗(yàn)”。
(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號(hào))。
(3)欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A、B、C哪個(gè)旋鈕:____。
(4)用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是___。
(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置;
②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒(méi)有復(fù)燃;
⑨實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上,冷卻后再進(jìn)行清洗。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
I.上述實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是____;(填序號(hào))
II.步驟⑧中帶火星木條沒(méi)有復(fù)燃的原因可能是實(shí)驗(yàn)步驟____中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作;(填序號(hào))
III.步驟⑤中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是: ____;
(6)實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫溶液制氧氣。現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過(guò)氧化氫溶液,需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。
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【題目】化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2+O2+2CaO═2CaSO4;方式二:2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O試計(jì)算:
(1)方式一反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和為____;方式二反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)變化為___。
(2)若用方式一處理9.6tSO2,所得產(chǎn)品價(jià)值____元?(寫出計(jì)算過(guò)程)(已知:CaSO4的價(jià)格為700元/噸)
(3)若用方式二處理9.6tSO2,剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(最終結(jié)果精確到0.1%)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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【題目】為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)
Ⅰ.20℃時(shí),幾種物質(zhì)在水中的溶解度見(jiàn)下表:
物質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中,小華沒(méi)有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。
圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
圖2中,DE段溫度變化的原因是__________________________________________。
(反思感悟)
(5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程:
(1)“酸溶”步驟中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室中操作1、2名稱是________,該操作中玻璃棒的作用是______。
(3)過(guò)程中的生成物可直接用于流程的是_______。
(4)為了提高轉(zhuǎn)化速率,可采用的措施有___(填序號(hào))。
a.?dāng)嚢枞芤?/span> b.適當(dāng)增大通入氣體的速率 c.加熱溶液至100℃
(5)操作2得到的溶液,農(nóng)業(yè)上可用作___。
(6)操作2所得固體還要進(jìn)行以下操作:洗滌、___。檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是:__。
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【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)一氧化碳燃燒:____。
(2)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:_____。
(3)鐵和硫酸銅溶液:_____。
(4)高溫煅燒石灰石:_____。
(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤:______。
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