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科目: 來源: 題型:

【題目】小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫化學兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是(

A

B

C

D

濾紙上的指示劑

酚酞溶液

酚酞溶液

石蕊溶液

石蕊溶液

燒杯中的溶液

濃氨水

濃氨水

濃鹽酸

濃鹽酸

A. A

B. B

C. C

D. D

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【題目】5%NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:

1a點溶液中大量存在的離子有_____;

2)計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____

3)當恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數(shù)?_____

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【題目】請你根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:

1)指出標號儀器的名稱:①_____;②_____

2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,應選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_____,當觀察到_____現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。

3)制取并收集一定量的二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是_____,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。

4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖GH所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_____,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。

5)興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣,所選裝置圖如下:

查閱資料:

①鈣易與水反應生成堿和氣體。

②無水氯化鈣能作干燥劑。

(Ⅰ)請按氣流方向連接順序i_____,____________________,ka.(填儀器接口的字母編號)。寫出C中可能發(fā)生的化學方程式_____。

()實驗結束后,某同學取少量生成物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學據(jù)此判斷,上述實驗的確有CaH2生成。另一位同學認為該同學的判斷不準確,原因是_____。

()氫化鈣作為能源提供劑,與直接用氫氣相比,其優(yōu)點是_____。

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【題目】H、O、C、Cl、NaCa六種元素中選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其中化學式填入空格中。

1)人工降雨的氧化物_____;

2)可用于金屬表面除銹的酸_____;

3)改良酸性土壤的堿_____;

4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_____

5)可做建筑材料的鹽_____;

6)可消除公路積雪的鹽_____。

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【題目】如圖1所示,在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象圖A所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.

(1)室溫時, ______ (選填、”)溶液可能是不飽和溶液.

(2)1B圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是 ______ (“a”、“b”“c”,下同);

(3)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是 ______

(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g.需要氯化鈉的質量為______克,該同學按圖2所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是 ______ (填字母);E中玻璃棒的作用是 ______.若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為 _____克.

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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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【題目】6分下列是初中化學中常見的物質:鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞。請把上述物質分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答:

1氫氧化鈉應放在位置 上。

2C和D反應的化學方程式為 ,反應類型為 反應。

上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外,常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是 寫名稱。

3當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A,它是 寫名稱。

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【題目】Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質中一定含有(  )

A. CuB. AgC. Cu、AgD. Zn、Ag

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【題目】某水垢由CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三種物質組成,為探究其中各個成分的質量分數(shù),現(xiàn)進行如下圖所示的實驗。已知:各試劑均足量,CaCO3Mg(OH)2、MgCO3三中物質在一定的溫度下都會分解成兩種氧化物。

實驗步驟如下:

I.檢查裝置的氣密性,稱取40g的水垢放入甲裝置,通入N2,然后連接甲、乙、丙、丁;

II.點燃酒精噴燈,至不再反應后熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入N2一段時間,測得乙、丙裝置質量分別增加3.6g13.2g。

請回答下列問題:

1)寫出CaCO3分解的化學方程式________________。

2)乙中的試劑為______________,丙裝置的作用是___________

3)步驟一中通入氮氣的目的是_________________。

4)該水垢中Mg(OH)2的質量分數(shù)為___________。

5)關于該實驗,下列說法正確的是________

A 反應結束后,甲中固體成分為兩種

B 若沒有丁裝置,會導致測得的CaCO3質量偏大

C 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,MgCO3的質量分數(shù)為21%

D 若步驟二后,沒有繼續(xù)通入N2,會導致測得的Mg(OH)2質量偏小

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【題目】某固體粉末由氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氯化銅中的一種或幾種組成,為確定其成分,現(xiàn)進行如下圖所示的探究。

請回答下列問題:

1)溶液CpH_______大于、小于等于7。

2)固體粉末中一定含有的物質是___________,一定不含有的物質是__________。

3)沉淀A溶解的化學方程式為_____________。

4)溶液E中一定含有的陽離子是____________。

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