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【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素;
(2)表示原子的粒子有_____(填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有_____;
(4)表示陽離子的有_____;
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;
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【題目】工業(yè)上,可用如下反應(yīng)制取金屬鋇:2Al+4BaO3Ba↑+Ba(AlO2)2.則下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)物鋁能被磁鐵吸引
B. 生成物Ba(AlO2)2,屬于氧化物
C. 反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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【題目】2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4
B.乙烯的化學(xué)式為C2H4
C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變
D.無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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【題目】(5分)已知A、B、C、D、E五種元素核電荷數(shù)依次增大,A原子核內(nèi)無中子,B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),C是地殼中含量最多的元素,D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn),E是地殼中含量居于第二位的金屬元素,且其合金用量最多用途最廣,請回答下列問題:
(1)寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的分子式 、 。
(2)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(3)防止E銹蝕的方法 (答出一種即可)。
(4)B、D兩種元素按質(zhì)量比3:16形成化合物的分子式 。
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【題目】如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_____。
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作:_____。
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇_____mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_____。
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【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1℃時(shí)____________物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t1℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量將___________(填“變大、變小”或“不變”)
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________________ 。
(4)t1℃時(shí)A的溶解度_________t2℃時(shí)A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是____________________
(6)如果C中混有少量的B,想要得到純凈的C,方法是 _______________________。
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【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵(CO還原Fe2O3)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出儀器名稱A______________ B________________
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是_______ 。(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱 Ⅱ.通一氧化碳,目的_________
(3)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________
②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________,
②中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________
(4)該裝置的不足是___________________ ,如何改進(jìn)______________________________
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【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質(zhì)量M<N
C. 相對原子質(zhì)量較大的是N
D. 產(chǎn)生H2的速率N>M
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【題目】(探究一)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____.②_____.
(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.收集裝置為_____.
(3)用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在_____ (選填“a”或“b”)處.
(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是_____,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是:_____.
(探究二)探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響因素均控制相同):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
實(shí)驗(yàn)④ | 1.2g KClO3 | T1 |
實(shí)驗(yàn)⑤ | 1.2g KClO3、0.5g MnO2 | T2 |
實(shí)驗(yàn)⑥ | 1.2g KClO3、0.5g Fe2O3 | T3 |
(1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學(xué)方程式:_____
(2)若T3_____ (選填“>”、“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解.
(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量_____ 進(jìn)行比較,得出結(jié)論.
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【題目】A常溫下是一種無色無味的液體,在通電條件下生成氣體B和氣體C,氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃,黑色固體D在氣體B中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾的氣體E,淡黃色固體F在氣體B中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體G;固體H在氣體B中燃燒,火星四射,大量放熱,生成黑色固體I.請回答下列問題
(1)寫出下列物質(zhì)的符號(hào):D_____;E_____;H_____;I_____.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A在通電條件下生成氣體B和氣體C_____
②淡黃色固體F與氣體B反應(yīng)生成氣體G_____.
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