①需氯化鈉的質(zhì)量為 。

②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是 （填字母序號(hào)）。

③操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是 。

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：① 。

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 （選填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，現(xiàn)發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G。

①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從 端（選填“a”或“b”，下同）通入。

（1）標(biāo)出儀器名稱：①是_____；②是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)多種途徑制得氧氣，實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的裝置組合是_____（只寫一組），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用 5%的雙氧水溶液在 MnO2 存在的條件下制氧氣，此實(shí)驗(yàn)選 B 作為發(fā)生裝置，為了能控制反應(yīng)的速度，可以做何改進(jìn)？_____；若用 E 裝置收集氧氣，當(dāng)水中有氣泡連續(xù)冒出時(shí)便開始收集，連續(xù)收集了三瓶氣體，當(dāng)用帶火星的木條對(duì)三瓶氣體進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一瓶氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，原因可能為_____。

A 開始瓶中沒(méi)有裝滿水 B 收集了錐形瓶與導(dǎo)管中的空氣

C 沒(méi)有在水面下將瓶口蓋好就將瓶子拿離水面 D 裝置氣密性不好

（4）小明同學(xué)準(zhǔn)備做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)盛放氧氣的集氣瓶中沒(méi)有放水，于是他揭開毛玻璃片，在水槽中舀了一點(diǎn)水繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的操作正確嗎，為什么？_____

（5）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），得到較純凈的甲烷可選用 F 裝置進(jìn)行排水法收集，如果甲烷從 b 端通入，請(qǐng)將圖中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_________。

（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處攤至15mL 刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回只 20mL 刻度處，則說(shuō)明：_____。

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，寫出磷燃燒的化學(xué)方程式：_____�？捎^察到的現(xiàn)象有：_____。

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束。當(dāng)試管冷卻后可觀察到注射器的活塞停在_____刻度處。

（1）20℃時(shí)，A 物質(zhì)的溶解度_____（填＞、＝、＜）B 物質(zhì)的溶解度。

（2）20℃時(shí)，將 20 克 A 物質(zhì)溶于 150 克水，得到的溶液是_____（填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質(zhì)量為_____克。

（3）10℃時(shí)，將 A、B、C 的飽和溶液升溫到 30℃，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

圖1

（1）在水樣中加入明礬的作用是_____。

（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A 玻璃棒靠在濾紙邊緣的下方即可

B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C 濾紙的邊緣要低于漏斗口

D 液面要低于濾紙邊緣

A加熱水 B電解水

圖2

（3）認(rèn)真觀察如圖 A、B 兩裝置，寫出 B 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，正負(fù)極生成的氣體的體積比為_____；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較：A 裝置和 B 裝置水在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變化情況_____。

A. B.

C. D.

A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響

B. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響

C. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響

D. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響

A. 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放入大量的熱

B. 32 克硫在16 克 O2 中燃燒可生成 48 克 SO2

C. 盛氧氣的瓶底放點(diǎn)水可防止瓶底炸裂

D. 1mol 硫與 2mol O2 充分反應(yīng)可生成 1mol SO2

A. 乙硫醇的摩爾質(zhì)量為 62g/mol

B. 乙硫醇由 2 個(gè) C 原子、6 個(gè) H 原子與 1 個(gè) S 原子構(gòu)成

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏