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【題目】 A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、D組成元素相同,I為石灰石的主要成分,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)物質(zhì)I的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
(4)化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,從能量上來看,反應(yīng)③屬于_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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【題目】(8分)竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動小組對竹炭進(jìn)行初步探究。
【提 出 問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查 閱 資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè) 計 實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是 。
(3)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是 ,請你設(shè)計解決的方法 。
(4)小亮認(rèn)為可以用下圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為 (填“可以”或“不可以”),原因是 。
【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B、不能除去口中異味
C、蟲咬、灼傷可消炎止痛
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【題目】 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出所指儀器名稱.a_____;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請將改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_____;②_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式).
(4)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)_____.
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【題目】 請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x:
(1)2個氮原子_____;
(2)2個亞鐵離子_____;
(3)標(biāo)注高錳酸鉀中錳元素的化合價_____;
(4)已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaC1O,試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式_____。
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【題目】 下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程的一種趨勢,其說法不正確的是( 。
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
D. 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方法。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn),向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2,未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。同學(xué)們對NaOH與CO2能否反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證,并對廢液的成分進(jìn)行探究。
活動一:同學(xué)們經(jīng)過討論,設(shè)計了甲裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 猜測 |
如圖甲,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加足量的氫氧化鈉溶液,振蕩 | ______ | ①CO2溶于NaOH溶液中 ②CO2與NaOH反應(yīng) |
活動二:興趣小組的同學(xué)對猜測②進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)
(1)取軟塑料瓶中的液體于三支試管中,三位同學(xué)分別完成如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(2)同學(xué)們觀察到A試管中有氣泡冒出,B、C試管中均有白色沉淀生成。請你寫出A試管中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(3)以上三個實(shí)驗(yàn)均能證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。請寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
活動三:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中反應(yīng)后的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如下圖),充分?jǐn)嚢、靜置,觀察到燒杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。請你分析燒杯上層溶液中一定不含有的離子是_____(填離子符號)。小組同學(xué)對燒杯內(nèi)上層溶液中可能含有的離了進(jìn)行如下探究。
(提出問題)燒杯內(nèi)上層溶液中可能含有哪些離子?
(猜想與假設(shè))上層溶液中可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取燒杯內(nèi)無色溶液少許于試管中,滴加______,靜置 | 有白色沉淀生成 | 有CO32-、無Ca2+ |
②取①中反應(yīng)后的上層清液少許于試管中,滴加______(指示劑除外) | ______ | 有OH- |
(反思評價)(1)經(jīng)過綜合分析,最終確定燒杯內(nèi)上層溶液中一定存在的離子有______(填離子符號)。
(2)將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量的______(填名稱)進(jìn)行處理后再排放,可以有效防止水體污染。
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行試驗(yàn)。
請回答下列問題:
(查閱資料)CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發(fā)生反應(yīng)。
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______。
(2)濾渣a的成分是______;白色沉淀b的成分是______。
(3)濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的:______。
(4)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品一定存在的物質(zhì)是_____。
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【題目】請根據(jù)裝置回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填字母,在A~E中選。磻(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母序號)。
A NH3 B H2 C O2 D CO2
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【題目】請根據(jù)如圖a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義:______。
(2)若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì),最好采用______的方法 提純b(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(3)下列說法正確的是______。
A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
B t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序c>b>a
C 將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減少
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【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)向硝酸銅、硝酸鋁和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈無色,則濾出的固體一定有______,濾液中含有的金屬離子是______(寫離子符號)。
(2)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g,與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則生成H2的質(zhì)量為______g。
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