科目: 來源: 題型:
【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗CO2的有關(guān)實驗操作,其中錯誤的是
A. 甲圖中推動注射器時,長頸漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好
B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C. 丙圖裝置可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D. 丁圖中為了檢驗CO2,滴入的試劑為澄清石灰水
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知甲烷密度比空氣小,難溶于水,實驗室也常用 A 裝置制備甲烷(CH4), 推測其反應(yīng)物是( 。
A. CH3COONa 固體和堿石灰固體
B. Al2O3 固體和水
C. CO 和 H2
D. 氫氧化鈉固體和氯化銨固體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的冶煉和探究。取24.0g Fe2O3粉末,小組同學(xué)用如圖裝置模擬煉鐵,并測定反應(yīng)后固體成分。
資料:堿石灰可吸收H2O和CO2。
(1)連接裝置,先______________,再裝入藥品。
(2)實驗時先通入CO,目的是_____________。
(3)①控制A中溫度在700℃至固體全部變黑,繼續(xù)通CO至冷卻。目的是除了防止生成的Fe被氧化外還有_______________。
②通過測定裝置B中固體的質(zhì)量變化,可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是_____________。
③現(xiàn)直接測得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置B中固體應(yīng)增重_______g。
(4)經(jīng)分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反應(yīng),得H2 0.3g。
①固體中Fe質(zhì)量為________g。
②FexOy的化學(xué)式為________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的化合物應(yīng)用。黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵。
(1)工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是________________________。
(2)生產(chǎn)硫酸后的尾氣中含有SO2,如直接排放可能會造成環(huán)境問題是________。
(3)沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(4)150t含FeS2 80%的黃鐵礦理論上最多可以制得98%的濃硫酸_________t。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的應(yīng)用和防護(hù)。
(1)鐵生銹的主要過程為:
①寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式_____________________。
②轉(zhuǎn)化③生成Fe2O3·xH2O,則x≤_____(x為整數(shù))。
(2)請?zhí)岢龇乐硅F生銹的一條措施_______________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。其中A、B是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用;C、F為氣體單質(zhì),F是空氣中含量最高的氣體;D、E為固體,D呈紅棕色,E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對分子質(zhì)量為100,組成元素的原子個數(shù)比為3:2。回答下列問題:
(1)①中D的作用是_____________;G的化學(xué)式是____________。
(2)②處利用____________不同(填序號),分離得兩種氣體。
A沸點 B密度 C溶解性
(3)反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式:①___________;③___________。
(4)M與NH3可生成尿素[CO(NH2)2],則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為_______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_____________,②____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___________(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先_____________(選填序號 “a---從水中取出導(dǎo)氣管”或“b---熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(選填序號),可用D裝置收集CO2的理由是______________。
(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣,氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。
①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。
②實驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到________現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)所做的實驗及現(xiàn)象。
(1)實驗1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)實驗2生成Ca(HCO3)2。實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該實驗說明CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性__________(選填“強”或“弱”)。
(3)某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。
①生活中常用__________來區(qū)分硬水和軟水。
②煮沸硬水可降低水的硬度,同時生成難溶性混合物固體A。
(猜想)固體A中除CaCO3外,還含有:
猜想1:只含MgCO3 猜想2:只含Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2
(資料)①MgCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似,寫出MgCO3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
②Mg(OH)2和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水
(實驗)取10.0 g干燥的固體A,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生4.4 gCO2氣體。
(結(jié)論)①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_________。
②猜想3正確。固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質(zhì)量比是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com