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【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( 。
A. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為51.6%
D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( )
A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B. O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D. 稀有氣體元素(氦除外)最外層有8個電子,所以最外層有8個電子的微粒一定是稀有氣體元素
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題.
(發(fā)現(xiàn)問題1)點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣,是什么原因所致呢?
(猜想與假設(shè)1)猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;
猜想②:_________________________.
(發(fā)現(xiàn)問題2)同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅,回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的.是什么原因所致呢?
(猜想與假設(shè)2)猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體;
猜想②:_____________;
猜想③:_______________.
(實驗驗證)將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量.?dāng)?shù)據(jù)如圖.
(得出結(jié)論)此實驗中空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了________%.
(深入探究)
蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因.
(拓展研究)某同學(xué)用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化,如上圖,在110秒時氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在8.85%左右,請你試著解釋圖象變化的可能原因是:______________.你對氧氣含量最終維持在8.85%左右是怎么理解的?_______________。
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【題目】(一)某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功_____________(填“能”或“否”)?理由是 。
(二)丙同學(xué)對上述實驗進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖乙(選用30ml的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果。
(4)該實驗的操作步驟如下:
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點(diǎn)燃酒精燈;③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是__________(填序號)
(5)圖乙實驗中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
(6)對照圖甲實驗,你認(rèn)為圖乙實驗的優(yōu)點(diǎn)是_______________(回答一點(diǎn)即可)。
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【題目】某同學(xué)用如圖方法檢查裝置的氣密性,沒有看到氣泡,松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱,小明說裝置漏氣,小華說裝置不漏氣。你贊同誰的觀點(diǎn)?請說明理由。__________
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【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________ ②________
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用___________(填裝置序號)。
(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置___________(填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意________。
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【題目】(1)木炭在氧氣中燃燒:現(xiàn)象__________,比在空氣中燃燒更旺。反應(yīng)結(jié)束后,倒入澄清石灰水,___________。木炭燃燒的文字表達(dá)式是_______________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象是___________,放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________。
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【題目】欲測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:
(1)配制100g 19.6 %的稀硫酸,需取_____g 98.0 %的濃硫酸加水稀釋。
(2)將(1)中配制好的稀硫酸慢慢加入盛有15.0 g銅鋅合金樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑) 計算:該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________。
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【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法。
實驗探究一:氣體實驗室制法
查閱資料:① 實驗室用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2氣體。
② NO2 是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物。 根據(jù)圖所示裝置回答有關(guān)問題。
(1)實驗室制取NO2氣體的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號),用C裝置收集NO2氣體時,NO2應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。
(2)NO2氣體不能用排水法收集的原因(用化學(xué)方程式解釋)_____。
(3)用D裝置演示分子運(yùn)動實驗,為了縮短演示時間,應(yīng)將盛有NO2的集氣瓶 最好放在_____(填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣。
實驗探究二:探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗。化學(xué)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實驗,記錄收集10ml氧氣的時間。
實驗室提供的試劑:2.5%、5%、10%三種 濃度的H2O2溶液;MnO2;CuO;紅磚粉末。 數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號 | H2O2 溶液 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 收集 10ml氧氣的時間/s |
① | 5ml10% | 0.5g MnO2 | 10 |
② | 5ml10% | 0.5g 紅磚粉末 | 60 |
③ | 5ml10% | 0.5g CuO | 20 |
④ | 5ml5% | 0.5g MnO2 | 15 |
(1)小明通過分析實驗①②③的數(shù)據(jù)。
得出結(jié)論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。
小洪同學(xué)對該結(jié)論提出疑問,并補(bǔ)充對比實驗,其實驗操作為:____。 結(jié)果:長時間(大于 100s)后,收集到很少量氣體。 結(jié)論:紅磚粉末_____(選填“有”、“無”)催化作用,三者中_____催化效率最高。 寫出實驗③的反應(yīng)化學(xué)方程式:_________。
(2)小王同學(xué)通過分析實驗_____(填實驗序號)。 得出結(jié)論為:當(dāng)__________時,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。
(3)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有____________________________。
實驗探究三:二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)情況。
化學(xué)小組用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并通入一定量的CO2氣體進(jìn)行探究。
(提出問題)
氫氧化鈉溶液中通入/span>CO2一段時間后所得的溶液(下面稱樣品)中會有什么溶質(zhì)?
(查閱資料)
① 通入少量的二氧化碳時,NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
② 通入過量的二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
③ 碳酸氫鹽都能溶于水,BaCO3難溶于水且是白色固體。
④ Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2 呈中性
(提出猜想)A.溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3; B.溶質(zhì)是Na2CO3;C.溶質(zhì)是Na2CO3、NaHCO3; D.溶質(zhì)是NaHCO3
(設(shè)計實驗方案)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量樣品于試管中, 滴加幾滴_______試液(填酸堿指示劑) | 溶液變紅色 | 該溶液顯堿性 |
②另取少量樣品于試管中, 滴加過量的 BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想_____不成立 |
③取步驟②靜置后的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想A和B不成立 |
(得出結(jié)論)猜想_____成立
(討論交流)
(1)同學(xué)們討論后一致認(rèn)為實驗步驟①是多余的。 理由是:_____。
(2)若長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳會看到什么樣的現(xiàn)象呢? 現(xiàn)象是:_____。
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【題目】如圖中 B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的四種不同類別的無機(jī)化合物。 物質(zhì) A 是應(yīng)用最廣泛的金屬,圖中“——”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng), “→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)間的反應(yīng)在其溶液中進(jìn)行)。
(1)物質(zhì)E是_____(填化學(xué)式),它的一種用途_____。
(2)B溶液中含有的陽離子是_____(填離子符號)。
(3)C與B反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)寫出A與D的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
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