科目: 來源: 題型:
【題目】我們的星球因水而美麗,水是寶貴的自然資源。
(1)自然界中的水通常含有一些雜質(zhì),在生活中,一般可以通過________的方法降低水的硬度。
(2)人們通過研究水的組成,得出水是由氫元素和氧元素組成的一種純凈物,請(qǐng)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)________________。在實(shí)驗(yàn)室中,常通過蒸餾得到純凈水。
(3)水是由水分子構(gòu)成的,用化學(xué)用語表示出兩個(gè)水分子________________。
(4)請(qǐng)寫出你知道的能通過水獲得氫氣的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(5)鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹,請(qǐng)寫出一種防止鐵制品生銹的措施________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)中,下列說法正確的是
A. 若取xgA和xgB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
B. 物質(zhì)A、C中所含的元素種類一定相同
C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D. 化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。根據(jù)信息回答問題:
(1)葡萄糖由_____種元素組成。
(2)葡萄糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為____。
(3)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
(4)要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液,需水的質(zhì)量為____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)寫出儀器名稱:a為____,b為____。
(2)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,可選用____(填裝置序號(hào))作發(fā)生裝置;若欲用該裝置來制取一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)用,最好選___(填裝置序號(hào))作為收集裝置,其理由是____。
(3)若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____;二氧化錳起____作用,應(yīng)該放在____(填儀器名稱)中,在組裝好儀器之后應(yīng)進(jìn)行的操作是____;若想收集一瓶干燥的氧氣,裝置的連接順序是____(填裝置序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】配制50g16%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答問題:
(1)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>____。
(2)需氯化鈉____g。用托盤天平稱量所需氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向右盤,應(yīng)____。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體
C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼
(3)用量筒量取水時(shí),當(dāng)水位離刻度線以下1-2mL時(shí)改用____慢慢加水。若量取水時(shí)仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____(填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中粒子共能表示____種元素。
(2)D中粒子在化學(xué)變化中易____電子,形成____(用微粒符號(hào)填空)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)磷原子____
(2)2個(gè)鈣離子____
(3)碳酸鈉____
(4)標(biāo)出氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)____
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】面對(duì)能源危機(jī),有科學(xué)家提出利用太陽能產(chǎn)生的高溫使水發(fā)生分解,該反應(yīng)的示意圖如圖所示,下列由圖獲得的信息中,不正確的是( )
A. 1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 水分解過程中,分子的種類不變
C. 化學(xué)變化中,原子的數(shù)目和種類都不變
D. 反應(yīng)后生成的氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2∶1
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是 ( )
A. 屬于氧化物
B. 相對(duì)分子質(zhì)量為46g
C. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12︰3︰8
D. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)小波準(zhǔn)備按圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____.糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_____(填“可溶性”或“不溶性” )雜質(zhì).
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_____ (寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com