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【題目】如圖是電解水的實驗裝置,據圖回答
①電解一段時間后,______試管的水位下降快,它和另一端試管內的氣體體積比為_______
②如何檢驗A試管內的氣體_______
③在實際試驗中,氫氣和氧氣的體積比往往略大于2:1,是推測原因可能是_______
④寫出該反應的用文字表達式__________。由上述實驗證明了___________。
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【題目】某市初中畢業(yè)化學實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題。
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒和___________、__________,其中玻璃棒的作用是____________ 。
(2)小波準備按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是______,糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是________(寫出一點即可),然后小波進行的操作是___________。
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【題目】(5分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)在世博會中應用了下列技術,其中能有效實現(xiàn)“低碳節(jié)能環(huán)保”的是 ;
A、采用水循環(huán)為場館降溫
B、用竹、藤等天然材料建造場館
C、構建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,把 能轉化為電能。
世博園區(qū)內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;
步驟①對應的作用是 (填字母,下同),步驟③對應的作用是 。
A、殺菌消毒 B、吸附雜質 C、過濾
得分 | 累分人 |
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【題目】根據下列五種微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)圖中微粒共能表示____種元素,由A、B兩元素組成的物質的化學符號為___________。
(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示,下同)__________;陽離子是_________。
(3)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由______構成的;水是由_________構成的;金(Au)是由_________構成的。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指_________(填“元素”或“原子”)。
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【題目】下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質混合物的是______________,純凈物的是_____________, 屬于單質的是_________,氧化物的是_________。(均填容器下的代號)
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【題目】(1)用化學符號表示:
①2個氫原子:_______________②3個鋁離子:___________
(2)構成物質的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子。試判斷構成下列物質的微粒,并用相應的序號填空。
①氧氣:_____________②鐵:______________③氯化鈉:____________
(3)下列符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應的橫線上: ①Ca2+ ②NO2③2NO④2MgO⑤2PO43-
表示分子個數(shù)的是___________;表示1個離子所帶電荷數(shù)的是____________。
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【題目】已知氮原子核內有7個質子.科學家已研究出高能微粒,則有關說法正確的是( )
A. 是由5個氮原子構成的單質
B. 中只有質子,沒有中子和電子
C. 每個中含有35個質子和34個電子
D. 中含有35個質子和35個電子
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【題目】下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是 ( )
A. 鋁+氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣+氧氣水D. 紅磷+氧氣五氧化二磷
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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)是__________。
(2)步驟①中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學”)變化。
(3)寫出步驟③中發(fā)生反應的符號表達式_____________________________。
(4)上述化學反應中屬于化合反應的有________個。
(5)右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有的性質是______(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解
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【題目】A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如下轉化關系部分生成物已略去
(1)若X、Y為同種物質,且為氧氣,則A是______寫化學式。
(2)若A、C為同種物質,則反應①、②的化學方程式為:①_________;②_________。
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