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【題目】下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”。請回答“
(1)溶液X是______(填“酸”、“堿”或“鹽”),試劑A的名稱是____________。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為________________________。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱為___________________。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
(3)現(xiàn)有操作步驟: a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。
(4)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是 。
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【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中的某些變化,其中正確的是
A | B | C | D |
高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣 | 向一定量鐵粉中加入稀鹽酸 | 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液 | 向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】20℃時,取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g,分別加入到四個盛有50 g水的燒杯中,充分溶解,情況如下表(溫度保持20℃),下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A.所得溶液一定都是飽和溶液
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液
C.所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為:甲=乙=丙=丁
D.20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丁>甲>乙>丙
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【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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【題目】小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測定除銹劑(主要成分是硫酸)中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗過程如下:
①向燒杯中加入50 g除銹劑;(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)
②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40 g;
③反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8 g。
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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【題目】某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學(xué)片斷,請你參與其中并認(rèn)真填寫空格.
(學(xué)生實驗)將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
(提出問題)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(猜想假設(shè))猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(實驗探究)(1)小華設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實驗,實驗現(xiàn)象:A中_______________,B中_______________。
(2)小紅認(rèn)為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強降低,小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實驗不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是________________ .要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,如果利用B裝置,應(yīng)補充做的實驗是____________,如果觀察到_______________,則證明猜想①成立。
(3)小寧設(shè)計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請你幫她填寫實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向B實驗后的溶液加入_________. | _________________ | 猜想①成立,相關(guān)化學(xué)方程式________________. |
(反思拓展)(1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是(方程式)__________________。
(2)通過同學(xué)們的探究,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明:______________________ ; ______________________。
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【題目】硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。
(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(2)實驗中,丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________。丁裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是______________________。
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【題目】如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答問題:
(1)純堿是一種重要的化工原料,工業(yè)上主要利用從海水中獲得的食鹽來制備純堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,__________________;
(2)工業(yè)制堿的過程中,哪種物質(zhì)首先從溶液中結(jié)晶析出_________,為什么______________;
(3)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示,則固體粉末是_____________。若將該溶液升溫到40℃時,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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【題目】威海是美麗的海濱城市,有較長的海岸線,海洋資源十分豐富。海水中含有豐富的鎂元素,日前工業(yè)上絕大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如下:
①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,________________.
②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),寫出發(fā)生中和反應(yīng)的方程式_________________.
③在步驟一中分離出沉淀A的方法是________,需要的玻璃儀器有_________________。
④從海水里提取MgCl2時,經(jīng)歷了“MgCl2—Mg(OH)2—MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程,這樣做的目的是_________。
⑤海水淡化常用_______法和______法,它們的原理分別為_______________和 _____________。
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