科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)______(選填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)B是蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn),蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____,當(dāng)_____時(shí)停止加熱。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)C中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),可知二氧化碳可用于______。
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【題目】釣魚(yú)島及其附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入_____來(lái)檢驗(yàn)。生活中可以通過(guò)_______的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少。愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法______。
(3)可燃冰外觀像冰,但其主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等氣體,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。
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【題目】如圖所示是日常生活中常用的打火機(jī)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中屬于金屬材料的是______(填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是______。
(2)打火機(jī)燃料的主要成分是丁烷(C4H10),丁烷在通常狀況下呈氣態(tài),有刺激性氣味。打火機(jī)偶爾未打著時(shí)會(huì)聞到這種氣味,說(shuō)明_______(從分子的角度分析)。
(3)打火機(jī)使用結(jié)束時(shí)松開(kāi)燃料閥,打火機(jī)就會(huì)熄滅,此滅火方法依據(jù)的原理是_______。
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【題目】我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。稀土金屬?gòu)V泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹(Nd)是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.釹屬于金屬元素
B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.釹原子的核外電子數(shù)是60
D.釹的相對(duì)原子質(zhì)量是144.2 g
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【題目】如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),a和c的溶解度相等
B.降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.t2℃時(shí),在100g水中加入80gb能形成180g溶液
D.t1℃時(shí)b的飽和溶液,升溫到t2℃仍為飽和溶液
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【題目】下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的( )
A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用
B.化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良
C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味
D.氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料
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【題目】2019年3月13日,“玉兔二號(hào)”月球巡視器已完成三個(gè)月晝工作。將“玉兔二號(hào)”運(yùn)往月球的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的一、二子級(jí)推進(jìn)劑都是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)N2O4屬于_____(選填“單質(zhì)”“氧化物”中的一種)。
(2)偏二甲肼中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)偏二甲肼中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____(寫元素符號(hào))。
(4)偏二甲肼中,H、N兩種原子的個(gè)數(shù)之比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
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【題目】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
(提出問(wèn)題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2:相等。
(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
甲組 | 乙組 | |
實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略) | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有_____產(chǎn)生,天平指針向_____偏轉(zhuǎn) | _____,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn) |
結(jié)論 | 猜想1正確 | 猜想2正確 |
(反思評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。
(改進(jìn)裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下改進(jìn),但是從物理學(xué)角度考慮仍有不足,試著指出其不足_____。
(得出結(jié)論)分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論是:_____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
(微觀解釋)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____(選填序號(hào))。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(實(shí)驗(yàn)原理)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)具體實(shí)驗(yàn)步驟有:
①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,其中一端用氣球密封;
②測(cè)量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的體積;
③停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積;
④用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)不斷推拉注射器:
⑤移動(dòng)注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接,并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺(tái)上。
(1)正確的操作步驟為_____(填數(shù)字序號(hào));
(2)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____;緩慢推拉注射器活塞的目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)記錄)下表是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫上表中空白。
硬質(zhì)玻璃管的容積/mL | 反應(yīng)前注射器中氣體體積/mL | 反應(yīng)后注射器中氣體體積/mL | 反應(yīng)消耗的氧氣體積/mL | 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
50 | 20 | 6 | _____ | _____ |
(實(shí)驗(yàn)分析)從上述數(shù)據(jù)中可知,該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差,導(dǎo)致該誤差的原因可能是_____。(寫一條即可)
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【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為_____。
(2)圖中分離空氣的過(guò)程屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(4)①天然氣的主要成分是CH4,點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)_____。8gCH4完全燃燒消耗32gO2,生成agCO2和18gH2O,則a=_____。
②由CH4在該流程中的作用表明:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會(huì)伴隨有_____變化(填“能量”或“原子個(gè)數(shù)”)。
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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