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【題目】A、B兩個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水,分別向A、B燒杯加入10g甲物質(zhì)和10g乙物質(zhì),充分溶解后所得現(xiàn)象如圖所示:
(1)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,時(shí)A、B燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是______填“相等”或“不相等”。其它條件不變,將兩燒杯中的溫度升到時(shí),C燒杯中的溶液是______填“飽和”或“不飽和”溶液,D燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變______填“大”或“小”。
(2)若要將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:______;______。
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【題目】宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn)。甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
微觀示意圖 | |||||
化學(xué)式 |
(1)用符號(hào)表示2個(gè)丁分子______,五種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______用化學(xué)式表示;
(2)工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁。而得到的丙物質(zhì)又會(huì)隨即與乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成丁和戊。通過這一系列反應(yīng),參加反應(yīng)的甲和得到的丁質(zhì)量比為______。
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【題目】下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( )
A.用水稀釋KOH溶液
B.向鹽酸和氯化銅混合液中加入NaOH溶液,直到過量
C.室溫時(shí),向一定量的水中加入少量CaO
D.常溫下,把等質(zhì)量的鋅和鐵分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是( )
A.圖中“8、O”表示8個(gè)氧原子
B.是一個(gè)氖原子的質(zhì)量
C.氖元素是稀有氣體元素
D.氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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【題目】2020年新春之際,新冠肺炎在武漢爆發(fā),隨之出現(xiàn)醫(yī)用外科口罩和各種消毒劑一度脫銷的現(xiàn)象,中石化官方微博發(fā)出尋求口罩生產(chǎn)合作的文章《我有熔噴布,誰有口 罩機(jī)》。“熔噴布”俗稱口罩的“心臟”,它具有良好的過濾性、屏蔽性、絕熱性和吸油 性,是生產(chǎn)醫(yī)用外科口罩與 N95 口罩的重要原料。
(信息資料1)熔噴布的過濾層是以石油為原料生產(chǎn)的聚丙烯,是一種纖維直徑在 2 微米左右的超細(xì)靜電纖維布。口罩上的鼻梁壓條是金屬鋁。
(信息資料 2)84 消毒液為無色或淡黃色液體,是次氯酸鈉和表面活性劑的混配消毒劑,其有效成分為 NaClO。
據(jù)此回答下列問題:
(1)口罩中的熔噴布過濾層屬于__________材料,鼻梁壓條屬于_________材料。(填序號(hào),下同)
A 有機(jī)合成材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料
(2)84 消毒液消毒的原理就是破壞病毒結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),該消毒過程是___________( 物理或化學(xué))變化。
(3)84消毒液是含氯消毒劑,這里的“氯”指的是_______________(填原子、離子或元素),其有效成分NaClO(次氯酸鈉)中氯元素的化合價(jià)是_______________。
(4)查閱資料可知,生產(chǎn) 84 消毒液的過程要用到燒堿,而工業(yè)上采用電解 NaCl 飽和溶液的方法來制取燒堿,同時(shí)生成氯氣(Cl2)和密度最小的氣體。某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉及 84 消毒液的流程如下圖。
①晾曬海水得到粗鹽的原理是______________。
②寫出電解 NaCl飽和溶液制取燒堿的化學(xué)方程式__________________。
③84 消毒液的工業(yè)制法是利用Cl2 與NaOH反應(yīng)生成NaCl、NaClO 和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O, 結(jié)合流程圖中發(fā)生的反應(yīng),該過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______________(填化學(xué)式)。
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【題目】工業(yè)生產(chǎn)純堿中常含有少量 NaCl 雜質(zhì),先稱取 12g 純堿樣品放入燒杯中,加入100g 水使其完全溶解,向其中不斷滴加氯化鈣溶液,測得加入氯化鈣質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量如圖所示。
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 。
(2)a 點(diǎn)時(shí),對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有 。
(3)試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到 0.1%)
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【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解的實(shí)驗(yàn)探究。
(猜想)草酸亞鐵晶體分解會(huì)產(chǎn)生 CO、CO2 和 H2O 三種氣體。
(實(shí)驗(yàn)方案)按照上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)。
(問題討論)
(1)實(shí)驗(yàn)開始前需要先鼓入一段時(shí)間的 N2,該操作的目的為________________;
(2)C 中氫氧化鈉溶液的作用是__________________;
(3)E 中堿石灰的作用是__________________;
(結(jié)果分析)
(4)定性
①證明分解產(chǎn)物中存在 CO 的現(xiàn)象是______________________;
②小明認(rèn)為應(yīng)增加 H 裝置,則 H 裝置應(yīng)放在____________兩個(gè)裝置之間,若觀察 到____________,則證明有水生成;
(5)定量分析(假定每一步反應(yīng)進(jìn)行完全):取 3.6g 草酸亞鐵晶體進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得裝置A 硬質(zhì)玻璃管中殘余1.44g 黑色固體FeO,裝置F 中硬質(zhì)玻璃管固體質(zhì)量減輕0.32g,則草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解得到的 CO 的質(zhì)量為__________________;
(反思評價(jià))
(6)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是_______________;
(7)文獻(xiàn)顯示,FeC2O42H2O 受熱分解時(shí),固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫出加熱到 400℃ 時(shí),FeC2O42H2O 受熱分解的化學(xué)方程式___________________。
根據(jù)圖像,若有3.6gFeC2O42H2O 在敞口環(huán)境中充分加熱,最終得到紅棕色固體 1.60g, 則該物質(zhì)的化學(xué)式為____________。由此,你認(rèn)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)是_____________。
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【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質(zhì),F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示:
已知:加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物。
(1)煙泥最初處理需要除油污,用洗滌劑除油污的過程中發(fā)生了__________現(xiàn)象。步驟①產(chǎn)生的廢氣B中,一定含有的有害氣體是______(填化學(xué)式)。環(huán)保處理最好釆用的試劑是__________(填字母序號(hào))。
A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳
(2)寫出步驟④中得到銅的化學(xué)方程式______,它屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(3)步驟③和④中主要操作的名稱是__________。
(4)我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金,也就是黃銅,它的硬度比純銅__________(填“高”或者“低”)。
(5)取少量的溶液C,往其中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定沒有__________(填字母序號(hào))。
A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答問題。
(1)寫出標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①__________,②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填裝置字母序號(hào),下同)。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________________。
(3)若要制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是____________(選填裝置字母序號(hào)),G 裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________。
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【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式, 能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:
(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是 HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,微! ”表示的物質(zhì)屬于______________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH-=H2O。像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):
I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
據(jù)此回答下列問題:
①圖2 是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________;
②寫出一個(gè)與 Zn+Fe2+=Zn2++ Fe 相對應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
③下列離子能在 pH=10 的無色溶液中共存的是________________(填序號(hào))。
A Fe3+、Mg2+、Cl﹣、SO42- B K+、Na+、SO42- 、NO3-
C Na+、NH4+、NO3-、Cl- D H+、Cl-、K+、NO3-
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