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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示的三套裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的探究。已知:15℃、101kPa下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳。

1AB中的塑料瓶容積相同,且充滿CO2。將A的瓶蓋打開(kāi),加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中注入等體積的蒸餾水,充分振蕩。

A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

B中塑料瓶無(wú)明顯變化,其原因是_____。

2C裝置用傳感器測(cè)量瓶?jī)?nèi)氣壓變化。

①某同學(xué)檢驗(yàn)C裝置氣密性時(shí),進(jìn)行了_____操作,得到如下圖甲所示的氣壓隨時(shí)間變化圖像,說(shuō)明該裝置氣密性良好。

②在圓底燒瓶中充滿CO2,通過(guò)注射器向瓶中注入液體。下圖乙是C裝置測(cè)定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖像,其中表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的曲線是_____(填①或②)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究物質(zhì)的組成。

(1)如圖實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)如圖實(shí)驗(yàn)中,冷卻后打開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_______

(3)如圖實(shí)驗(yàn)中,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,蘸有石灰水的玻璃片變渾濁,說(shuō)明白色固體中一定含有_______元素。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為粗鹽提純的主要操作。

A 溶解 B 蒸發(fā) C 過(guò)濾

(1)正確的操作順序?yàn)?/span>_______(填字母序號(hào))

(2)蒸發(fā)過(guò)程中,氯化鈉的質(zhì)量_______。(變大、變小不變”)

(3)稱量精鹽質(zhì)量時(shí),將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是_______(填字母序號(hào))。

A 減少砝碼或游碼 B 增加砝碼或游碼 C 減少藥品 D 增加藥品

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______;檢驗(yàn)一瓶二氧化碳收集滿的方法是______。

2)利用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛應(yīng)用.

1ClO2可用于工業(yè)制備高效氧化劑、漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2).

ClO2中氯元素的化合價(jià)為_______

②工業(yè)生產(chǎn)NaClO2的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+2XCl2+2NaClO2 其中X的化學(xué)式為________

2ClO2是國(guó)際上公認(rèn)的安全、無(wú)毒的消毒劑,可以快速將劇毒的氰化物氧化.ClO2與氰化氫(HCN)在氣態(tài)下反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)生成的N2CO2的質(zhì)量比為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的碳循環(huán)(部分)如圖所示。下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法中,正確的是_____(填序號(hào))。

A 碳循環(huán)中的“碳”指碳單質(zhì)

B 碳循環(huán)對(duì)于保持自然界平衡具有重要作用

C 能吸收碳的自然資源主要有海洋、森林、土壤等

D 化石燃料的大量使用會(huì)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)近兩個(gè)月發(fā)生了好幾件振奮人心的大事。一方面,在天、海、空三個(gè)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)巨大突破;另一方面,成功召開(kāi)了一帶一路國(guó)際高峰論壇會(huì)議。55日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919成功進(jìn)行首次試飛。C919中,“C”是中國(guó)英文名稱China的首字母。在化學(xué)中,“C”也代表碳元素,碳纖維材料在航空、航天、航海中也有著廣泛應(yīng)用,如圖是元素周期表中的碳元素。

1)碳元素的核外電子數(shù)為_____,它屬于________元素。(金屬非金屬”)

2)碳元素可以組成多種單質(zhì),其一活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體,這是利用了它的_________性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是

A

B

C

D

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

C.將水通電電解一段時(shí)間

D.室溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B.t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎鼗蚣铀姆椒?/span>

C.t1℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.將甲在t1℃的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普短文。

中國(guó)有很長(zhǎng)的飲茶歷史,茶葉中含有茶多酚等物質(zhì)。

茶多酚是從天然茶葉中提取的混合物,由兒茶素、黃酮苷類、酚酸等組成,是一種白色粉末,略有吸水性。易溶于溫水、乙醇等,在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定。茶多酚容易被氧化變色,下圖是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意圖(圖中a、b、cd分別代表4種物質(zhì))。

研究發(fā)現(xiàn),茶多酚是茶葉發(fā)揮健康保健功效最主要的物質(zhì),最典型的代表是兒茶素,具有抗氧化(消除氧自由基)、抗炎、降低心血管病發(fā)病幾率、預(yù)防癌癥、降血脂、減少體脂形成、抗菌、改變腸道菌群生態(tài)等多項(xiàng)功效。研究表明,喝下一杯茶半小時(shí)后,血中的抗氧化容量(對(duì)抗氧自由基的能力)增加41%48%,并能在高水平狀態(tài)持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。

茶多酚還可用于食品保鮮防腐,根據(jù)我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定茶多酚的使用范圍和使用量如下:

食物

不含水的脂肪和油

熟堅(jiān)果

油炸面制品

燕麥片

方便面

含量(g/kg

0.4

0.2

0.2

0.2

0.2

溶劑法是從茶葉中提取茶多酚的傳統(tǒng)方法之一,利用茶多酚和茶葉中其他成分在乙醇中的溶解度不同進(jìn)行分離。具體的方法是將茶葉用乙醇浸漬,然后把浸取液進(jìn)行液﹣液分離,最后濃縮得到產(chǎn)品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

1)根據(jù)以上描述請(qǐng)你歸納茶多酚的物理性質(zhì)有_________________。

2)多酚氧化酶催化茶多酚氧化的過(guò)程中,其中代表酶的是_________________

A a B b C c D d

3)若一包方便面的質(zhì)量是100g,則最多加入茶多酚保鮮劑_________________mg。

4)下列關(guān)于茶多酚的說(shuō)法中,正確的是_________________

A 茶多酚在堿性環(huán)境中不穩(wěn)定

B 適量喝茶有益身體健康

C 利用溶劑法提取茶多酚屬于化學(xué)變化

D 某同學(xué)在中午12點(diǎn)喝了一杯茶,他血中的抗氧化容量的較高水平可持續(xù)到14點(diǎn)

5)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意_________________。

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