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【題目】某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時,進行了如下探究
(提出問題)二氧化碳是與氫氧化鈉反應,還是微溶于水中?
(查閱資料)①15℃時,101KPa時,二氧化碳的溶解度如表;
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.3 |
②15℃時,在酒精中,氫氧化鈉易溶,碳酸鈉微溶.
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.
(實驗設計)在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗
(分析與表達)
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應,化學方程式是__,那么氫氧化鈉應__保存.
(2)實驗前,兩套裝置都進行了氣密性檢查.實驗乙裝置氣密性檢查的方法是__.
(3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現象是__.
(4)實驗乙中,將氫氧化鈉溶液完全滴入錐形瓶中,注射器活塞會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶中,還可能觀察到的現象是__.
(5)實驗乙結束后,注射器中酒精體積為20mL,則錐形瓶和膠頭滴管中剩余的二氧化碳體積為__mL,與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積為__mL.
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【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑.如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)操作③的名稱是__,所需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和__.操作③后得到的濾液是高錳酸鉀的__溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)實驗中通過操作②析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度降低而__(填“增大”或“減小”).
(3)操作流程中可循環(huán)利用的物質是__(填化學式)
(4)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應的化學方程式為__.
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【題目】青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具,如圖是一種照明用臺燈.
(1)如圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是_______(填序號)
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,原因是______________________(用化學方程式解釋).
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經選擇了打磨過的銅片和鋁片,你認為他還需要的一種溶液是_________(填溶質的化學式).
(4)廢棄的電器需分類回收,請簡述廢舊金屬回收的意義是____________________.
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【題目】如圖是實驗室中的常見儀器,請回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是__.
(2)請你寫出實驗室中利用A裝置制取氧氣的反應化學方程式__.有同學認為利用B裝置比A裝置好,請你寫出B相比A的優(yōu)點__.
(3)無水氯化鈣是一種干燥劑,用C裝置干燥氧氣時,氣體需要從a端進入、b端導出,其目的是__.利用D裝置也可以得到干燥的氧氣,需要向D容器中加入__.
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【題目】如圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質的質量相等
C.t1℃時,將30g甲物質放入50g水中,得到溶液的質量為80g
D.t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)100g水,析出晶體的質量相等
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【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.硒原子的質子數是34
B.硒的相對原子質量為78.96
C.a的值為6
D.硒在化學反應中易失電子
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【題目】某補鈣藥劑的標簽主要內容如圖所示,現測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應,反應中產生的氣體全部放出),反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為64.5g.
(1)反應中生成多少克二氧化碳__________?
(2)通過計算說明實際鈣含量是否與標注相符__________?
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質質量分數__________。
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【題目】實驗室有一瓶保存不當的試劑(如圖所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是一種初中化學常用的試劑。小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究。
(提出問題) 這瓶試劑含有的溶質是什么?
(交流研討) 根據受損標簽情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填序號)。
A. 酸 B.堿 C.鹽
(查閱資料)①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數據如下。
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結論)小華根據試劑瓶標注和上表中的溶解度數據判斷,這瓶試劑不可能是______。
(猜想與實驗)①可能是______溶液; ②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉。對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是______;
A.方法正確,結果正確,且結論正確 B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確 D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(2)小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗。
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
步驟一: 取樣品于試管中, 滴加足量__________ | 產生大量的氣泡 | 猜想②正確。 步驟一發(fā)生反應的化學方程式是__________________ |
步驟二:把產生的氣體,通入______ | ______________ |
(質 疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中Na2CO3是變質而來的,溶液中還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案
探究步驟 | 預計現象 | 結論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的______溶液并過濾 | 產生白色沉淀 | 溶液中: 既含有Na2CO3, 又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變______色 |
(反 思)NaOH溶液因接觸空氣而發(fā)生變質,寫出該反應的化學方程式___________;配制10%的NaOH溶液時,應將氫氧化鈉固體盛放于天平左盤的________中稱量。
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【題目】鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名.某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號)
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作③的名稱是 ,操作④中用到玻璃棒,作用為 .
(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有 (填序號)
①氯化鈉固體不純
②稱量時精鹽與砝碼放反了
③量取水時俯視讀數
④裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理:
①白色沉淀的化學式為 .
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是 .
③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質量將 (填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質量.
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