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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如圖 14 盛有稀硫酸的錐形瓶中,發(fā)生反應(yīng): Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。多次實(shí)驗(yàn)后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計(jì)算:

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量。

2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng).

進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中,能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

實(shí)驗(yàn)2 證明酸與堿反應(yīng)有水生成.

查閱資料:變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色;無(wú)水醋酸常溫下為無(wú)色液體;無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水.

實(shí)驗(yàn)探究:如圖2所示,分別往4支試管中裝入對(duì)應(yīng)的試劑,迅速塞緊橡膠塞.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,ABC試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象.

②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的_____對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾.

③設(shè)置A、B、C實(shí)驗(yàn)的目的是_____

④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、HCl、Fe、Na2CO3CaOH2,且圖中相連兩個(gè)環(huán)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

1)上述五種物質(zhì)中:

①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是_____

②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為_____

2)若圖中乙為HCl,且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng),則丙為_____

3)若丙為Fe,則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種裝置如圖甲與乙所示.

a儀器的名稱是_____;實(shí)驗(yàn)室利用甲裝置制取氧氣時(shí),a儀器中所盛試劑為_____(填名稱).實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止水倒吸,正確的操作是:先_____,再_____.用裝置乙制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)時(shí),如果二氧化碳始終收集不滿,可能的原因是_____(寫(xiě)一種).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)水.

1)在利用太陽(yáng)能使水分解的過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能.

2)用洗潔精洗去餐具上的油污,洗潔精起_____作用.

3)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述4項(xiàng)指標(biāo),通過(guò)過(guò)濾可達(dá)到_____(填標(biāo)號(hào))指標(biāo).

A無(wú)異色 B無(wú)異味 C澄清透明 D無(wú)細(xì)菌和病毒

4)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖所示.

①在10℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲_____乙(填”““=”).

t1時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,充分?jǐn)嚢,形成的?/span>_____(填飽和溶液不飽和溶液),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用的金屬材料.

1)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F具有良好的_____性.

2)為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時(shí),會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬.下列金屬適宜鑲嵌在鐵質(zhì)船底的是_____(填標(biāo)號(hào)).

A Pb(鉛) B Cu C Pt(鉑) D Zn

3)對(duì)鐵發(fā)藍(lán)處理,使其表面形成致密氧化膜而有效避免腐蝕.

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的主要原因是_____

②為檢驗(yàn)發(fā)藍(lán)處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).由此判斷該零件發(fā)藍(lán)處理效果_____(填不好),理由是_____(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一小塊干冰放進(jìn)一個(gè)塑料袋,將袋口扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起.

1)從物質(zhì)分類(lèi)看,干冰屬于_____(填標(biāo)號(hào)).

A氧化物 B C D

2)從物質(zhì)組成看,干冰由碳、氧2種元素組成,碳、氧元素質(zhì)量比為_____

3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過(guò)程中干冰發(fā)生了_____(填物理變化化學(xué)變化).

4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.反應(yīng)中CaO為催化劑 B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究燃燒的條件。某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

B、熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸

C、銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)

D、實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.聞氣體B.取用塊狀固體C.蒸發(fā)溶劑D.稀釋濃硫酸

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