請(qǐng)計(jì)算：

（1）X的值為 。

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

（1）正確的操作順序是：稱量粗鹽質(zhì)量、___________（填字母）、稱量精鹽質(zhì)量、計(jì)算。

（2）操作A中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____________；操作B_________時(shí)停止加熱。

（3）稱量精鹽質(zhì)量時(shí)，將所得精鹽放置于托盤中的紙上，天平指針偏左，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________。

（4）若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，可能的原因有_____________（填字母）。

A 濾紙破損

B 將鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，沒有轉(zhuǎn)移干凈

C 蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

D 溶解時(shí)加入水不足量，部分鹽沒有溶解

（2）生活中由于食物的腐爛變質(zhì)，造成很大的浪費(fèi)。鐵粉常用于食品保鮮，其原因是____________________________________________。

（3）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量，但濫用會(huì)造成環(huán)境污染。下列物質(zhì)中，能用做鉀肥的是______________________（填字母）。

A K2SO4 B CO(NH2)2 C NH4NO3 D Ca(H2PO4)2

（4）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。汽車電路中的導(dǎo)線一般是用銅做的，這是利用了銅的延展性和_________性；車體的主要材料為鋼，是一種鐵的合金，工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式為________.

（1）周末早晨，小明給自己準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)早餐。早餐包括全麥面包、牛奶和橙子，其中富含蛋白質(zhì)的食物是____________。

（2）小明家有一個(gè)急救小藥箱，其中一種藥品是“斯達(dá)舒”，可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化鋁與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）下午，小明家準(zhǔn)備去野炊。爸爸準(zhǔn)備了便攜式微型凈水器，凈水器的濾由多種濾材組成，包括PP棉、顆�；钚蕴俊�壓縮火星炭棒等，其中活性炭的作用是____________、過濾水中雜質(zhì)。

（4）小明和爸爸談起了人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)過程和在學(xué)校做過的電解水的實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示。

①電源中A端連接的是電源的____________（填“正”或“負(fù)”）極。

②若d管收集到氣體22.4mL，則理論上c管中應(yīng)收集到的氣體體積大約為____________mL.

（1）如圖所示是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的x＝____________.C粒子的符號(hào)為＝___________。

②A和B兩種粒子的_________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是_________（寫化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有_________（填字母）。

A 化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程 B 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14∶15 D 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1∶1

A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17

A. t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，都是30

B. t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C. 溫度從t2℃降至t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D. t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（1）甲同學(xué)：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程溶液pH變化如圖

①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少？寫出計(jì)算過程．

②當(dāng)加入30g NaOH溶液時(shí)，燒杯中的溶質(zhì)為　　 （填化學(xué)式）．

（2）乙同學(xué)：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會(huì)　　（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是　　．

（1）1個(gè)丙烯菊酯分子中一共含有　　個(gè)原子

（2）丙烯菊酯中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為　　

（3）　　克丙烯菊酯中含有16克氧元素（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（提出問題）這瓶溶液是什么溶液？

（獲得信息）酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

（提出猜想）這瓶溶液是：

猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液．

（實(shí)驗(yàn)推斷）

（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是__溶液，理由是__；

（2）小剛另取樣品滴加稀鹽酸有__產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是__．

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（繼續(xù)探究）另取樣品加入過量的CaCl2溶液，觀察到有__產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是__；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）這瓶溶液是__．