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【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整__________

(2)A圖所示物質(zhì)屬于__________(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明理由是_________________

(3)請(qǐng)畫出氧元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________。

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【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)化學(xué)與健康。

鈣能強(qiáng)壯骨骼,在人體中屬于_____________(填“常量元素”或“微量元素”)。

在人體組織中,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量,該反應(yīng)的方程式為_______________________________________

(2)化學(xué)與資源。

在空氣成分中,稀有氣體所占比率雖然很小,但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學(xué)式,并標(biāo)出氦元素的化合價(jià):_______

降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。正常的雨水略呈______性(填“酸”或“堿”),是由于_________________________(填化學(xué)方程式),酸雨是由于SO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中________地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)化學(xué)與材料。智能手機(jī)是一種多功能通信工具,一款智能手機(jī)通常含有41種以上化學(xué)元素,請(qǐng)回答:

大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成,二者屬于高分子合成材料的是___________。

手機(jī)線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鉭等,在此主要利用了銅的______性。

手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)不正確的是_____(填序號(hào))。

a.透光性好 b.常溫下不易與氧氣反應(yīng) c.易溶于水

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【題目】下列圖示中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A. 過濾B. 測(cè)溶液的pH值

C. 給液體加熱D. 稀釋濃硫酸

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【題目】將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10g完全溶于90g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中,溶液的pH值與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)求b點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為__________

2)求10g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)__________;

3)求a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用鋅粒與下圖硫酸溶液(試劑瓶標(biāo)簽部分腐蝕)反應(yīng)時(shí)。發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,并聞列有刺激性氣味。他們對(duì)此氣體的成分進(jìn)行了探究。

(提出問題)

鋅粒加入該硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體是什么?

(查閱資料)

①濃硫酸與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣,能生成二氧化硫氣體;

②二氧化硫是一種有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

(猜想與假設(shè))

甲同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是H2;乙同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是SO2;

丙同學(xué)認(rèn)為:氣體還可能是_____________

(實(shí)驗(yàn)探究)

為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如上圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都進(jìn)行完全)進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到B中品紅溶液褪色;加熱D裝置一段時(shí)間后,觀察到_______ ,證明丙同學(xué)的猜想正確。

(反思與交流)

①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡(jiǎn)述原因:___________。

②請(qǐng)寫出鋅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ 。

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【題目】如圖A-G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),分別有C、HO、ClCa中一種或幾種元素組成。已知AB、CD、E是不同類別的物質(zhì),G是可燃性氣體,D的固體可用于人工降雨。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

1)寫出物質(zhì)F的化學(xué)式____________。

2B→G的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

3)寫出一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式: ____________。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體。

1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①_______________

2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可用裝置B或者是裝置C,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______,若用E裝置來CO2,氣體應(yīng)從_______(選“a”“b”)端通入。

3)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是_______(填字母)。

4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作出如圖2探究:

①實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;

②裝置FH中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是______;

③裝置的G的作用是__________

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題

10℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度最小的是____。

2)將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃,有固體析出的是________

3)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后,恢復(fù)至t2℃,所剩溶液中含溶劑最多的是_________。

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【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切聯(lián)系。

1)洋蔥中含有一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)硫化丙烯(C3H6S)。切洋蔥時(shí),會(huì)流眼淚,從分子的角度應(yīng)解釋為___________。

2)微量元素在人體中的含量雖然很少,但對(duì)人體卻有非常重要的作用。人體缺______就會(huì)引起甲狀腺腫大。

3)農(nóng)村一些家庭用沼氣作燃料,沼氣的主要成分是甲烷,請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式___________

4)用洗滌劑除去油污,是利用洗滌劑的_________作用。

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【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過程,其中正確的是(  )

A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時(shí)pH情況

B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案