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【題目】2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:(比值要求最簡(jiǎn)比)
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量_____;
(2)三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比_____。
(3)三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質(zhì)量比_____。
(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%)
(5)若有42克的三聚氰胺,則氮元素的質(zhì)量為:_____。
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【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請(qǐng)回答下列問題
(1)上述實(shí)驗(yàn)的燃燒現(xiàn)象為:_____。
(2)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為:_____。
(3)集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮?dú)猓ㄟ^本實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)為:_____。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)最終盛 入集氣瓶的水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,試分析其可能的原因?yàn)椋?/span>_____。(寫一點(diǎn)即可)
(5)不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是:_____。
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【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)A裝置圖中制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,若收集較純凈的氧氣,其收集裝置為_____(填字母)。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其制取裝置為:_____。(填字母)
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【題目】育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品,主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣。
(提出問題)該氣體成分是什么?
(猜想與假設(shè))小青說:該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說:不可能含有N2,因?yàn)?/span>_____;
小亮說:因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]_____不可能含有H2和CO,最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中是否含氧氣,理由是_____。
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【題目】2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo).根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
(1)該物質(zhì)由 種元素組成.
(2)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比 (要求填最簡(jiǎn)整比).
(3)鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (結(jié)果保留到0.1%).
(4)29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為 g.
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【題目】實(shí)驗(yàn)題。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳(二氧化碳密度比空氣大),則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)操作過程_____。
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【題目】根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)圖1中在集氣瓶中水的作用是_____;寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
(2)圖2中通電一段時(shí)間后,試管b收集到的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_____。
(3)圖3中待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升小于約1/5,造成這一現(xiàn)象的原因_____。
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【題目】按要求書寫化學(xué)符號(hào)。
(1)2個(gè)氫原子_____
(2)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____
(3)空氣污染物中的單質(zhì)_____
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____
(5)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火。
寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:_____、_____。
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.分解反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì),所以生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)
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【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤2MnO42-:表示2個(gè)錳酸根離子;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+;⑦H2S中的“2”表示2個(gè)氫原子。其中正確的有( 。
A.①③④B.①④⑤C.①③④⑤D.①④⑤⑦
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