【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請回答下列問題

1)上述實驗的燃燒現(xiàn)象為:_____。

2)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為:_____

3)集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮氣,通過本實驗可以得出關(guān)于氮氣一條化學(xué)性質(zhì)為:_____

4)實驗完畢后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)最終盛 入集氣瓶的水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,試分析其可能的原因為:_____。(寫一點即可)

5)不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是:_____。

【答案】紅磷燃燒,放出熱量,冒大量白煙 水倒流入集氣瓶中于第一刻度線處 氮氣不燃燒且不支持燃燒 紅磷量不足(答案合理即可) 木炭或者硫粉燃燒都會產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強改變較小而不易觀察出實驗現(xiàn)象且會導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確

【解析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳,硫在氧氣中點燃生成二氧化硫。

1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,實驗的燃燒現(xiàn)象為紅磷燃燒,放出熱量,冒大量白煙。

2)紅磷燃燒放出大量熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,壓強變大,氧氣體積約為空氣總體積的五分之一,故冷卻后,松開止水夾,觀察到的現(xiàn)象為水倒流入集氣瓶中于第一刻度線處。

3)集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮氣,氮氣不燃燒,也沒參與燃燒,不溶于水,故通過本實驗可以得出關(guān)于氮氣一條化學(xué)性質(zhì)為:氮氣不燃燒且不支持燃燒。

4)實驗完畢后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)最終盛 入集氣瓶的水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,其可能的原因為紅磷量不足。

5)不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是木炭或者硫粉燃燒都會產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強改變較小而不易觀察出實驗現(xiàn)象且會導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)按照課本上的實驗裝置做空氣中氧氣含量的測定實驗(如圖所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于.

請你參與探究:

(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實驗裝置?

(查閱資料)紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點/

著火點/

密度/

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

(猜想與假設(shè))

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)殘留有吸入的水,影響實驗的準(zhǔn)確性。乙同學(xué):可能是裝置氣密性不好。你還能做出的猜想是________________

(交流與討論)

1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是____________。

2)他們對課本上的實驗裝置進(jìn)行了圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略).

①白磷燃燒的現(xiàn)象__________________(與紅磷相同)。

②該實驗準(zhǔn)確得出了空氣中氧氣含量的結(jié)論。其現(xiàn)象是_____________

③與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是______________

④通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷,這是利用了金屬的____________性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答問題:

1)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是________(填字母序號,下同),能表示3個原子的是________。

2A、BC、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,AB反應(yīng)生成CD,微觀示意圖如圖所示。

①述反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________

②此反應(yīng)中氫元素化合價發(fā)生的變化是________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中興缺事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是純度極高的硅,其運算速率與硅的純度有關(guān)。

(1)保持硅的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________(填粒子名稱)

(2)已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________(填序號)

(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,請寫出二氧化硅的化學(xué)式______

(4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料,生產(chǎn)過程示意圖如下:

①上述四個步驟中屬于物理變化的是步驟___________

②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì),寫出步驟4反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列三個實驗回答問題。

1)圖1中在集氣瓶中水的作用是_____;寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

2)圖2中通電一段時間后,試管b收集到的氣體是_____,該實驗可以得到的結(jié)論是_____。

3)圖3中待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升小于約1/5,造成這一現(xiàn)象的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中AB組成元素相同,EF都是黑色固體,D是密度最輕的氣體。如圖所示表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。

請回答下列問題:

1)物質(zhì)F的化學(xué)式可能是:______

2)寫出物質(zhì)D的用途:______。

3)寫出的反應(yīng)符號表達(dá)式:______。

4)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛對對液化罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.這一事件曾被央視3.15晚會曝光.下列說法錯誤的是( )

A. 二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B. 二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為261

C. 二甲醛的相對分子質(zhì)量為46

D. 二甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為34.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)符號表示:

2個氮分子___________;

②銨根離子__________

3個鋁原子____________;

N2O5中氮元素的化合價____________。

2)聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表中118號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

①原子序數(shù)為9的元素屬于_________(填金屬非金屬)元素。

②具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是__________(填字母序號)。

a HeMg b O、S c NaMg d Cl、Ar

③元素M是第三周期中的一種金屬元素,與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為MCl3,則M的元素符號為_________

④元素周期表按原子_________遞增的順序編了號,叫原子序數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學(xué)實驗活動課上,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實驗。

1)實驗一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是___________________,其原因是_________________。

2)實驗二中,觀察到C中有白色沉淀生成,該白色沉淀是___________(填化學(xué)式)。

D試管中無現(xiàn)象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng),甲同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的對比實驗:

小洪同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則。理由是____________________。

②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式

取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸

_______________________

_________________________

取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中,_________________

______________________

有碳酸鈉生成:____________________

③丙同學(xué)設(shè)計下列實驗來證明反應(yīng)后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅

溶液中還有氫氧化鈉存在

小軍評價實驗操作③的結(jié)論不正確,理由是___________________。

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