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【題目】根據(jù)圖回答下列問題:
(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻,寫出其中一位科學(xué)家的名字___。X與Y在同一周期的原因是_________。
(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為________。
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是______(填序號);達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______.
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)
(5)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說法正確的是_____。
A①所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
B從③可知該元素是金屬元素
C②是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖,符號為Sr2-
D鍶元素在元素周期表中的第五周期
(6)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
3個氟離子:_______,銨根離子________,氖氣由_______構(gòu)成,氯化鈉由____構(gòu)成。
(7)現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去一個電子后和氖原子的核外電子排布相同,D元素的原子核外有三個電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層多1個.則:試寫出:A元素的符號為_____,B元素組成純凈物的化學(xué)式為____,C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是_____.
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【題目】某同學(xué)利用銅粉與空氣中氧氣在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)的原理來測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示,下列分析錯誤判是.
A. 銅粉用量的多少,會影響實驗結(jié)果
B. 實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D. 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為______,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)通入。
(3)用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達式為______。用裝置C與D組合還能制取______氣體,反應(yīng)的文字表達式為______;可以用______檢驗該氣體,現(xiàn)象是______。裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是______。
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是______。
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【題目】利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時間變化的情況如圖所示。
(1)圖1中紅磷燃燒的文字表達式是______。
(2)燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。
(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是______,CD段氣壓變化的原因是______,DE段氣壓變化的原因是______。
(4)該實驗中紅磷需足量,目的是______;如果實驗結(jié)果偏小,可能的原因有______。(答一點即可)
(5)圖1中實驗裝置始終密閉,優(yōu)點是______、______。
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【題目】一種常見綠色固體,其主要成分甲由A、B、C、D四種元素組成,受熱會生成三種物質(zhì),其中乙為黑色固體,另外兩種是綠色植物光合作用的原料。其中A元素為地殼中含量最高;B元素是一種人體含有的微量元素;C元素形成的單質(zhì),是所有物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的。
(1)寫出下列元素的元素符號:C______,D______。
(2)寫出乙的化學(xué)式______。
(3)寫出甲受熱的文字表達式______。
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【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①3個氮分子______,
②碘原子______,
③硫離子______,
④銨根______,
⑤碳酸______,
⑥氧化鋁中鋁元素顯+3價______。
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【題目】為了比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果,安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進行了兩次實驗,在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關(guān)系如圖2所示。
(1)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________,開始實驗時注入雙氧水的方法是________(填序號)。
A快速推注射器活塞
B緩慢推注射器活塞
另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是________,實驗中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是______________。
(2)根據(jù)________________________氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果,通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是____________________。
(3)由氧化銅催化的反應(yīng),t0~t1時間段反應(yīng)速率逐漸變____________(填“快”或“慢”),原因是________________________;t1~t2時間段反應(yīng)速率又逐漸變________________(填“快”或“慢”),原因是____________________。
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【題目】達菲是一種抗病毒藥物,它可從中藥八角中提取的莽草酸為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為。請計算:
(1)每個莽草酸分子中共有_____個原子;
(2)莽草酸的相對分子質(zhì)量為_____;
(3)求莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____(寫計算過程);
(4)348 g莽草酸中含有多少g氧元素_____(寫計算過程)。
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【題目】在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請回答下列問題:
(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,b玻璃管中產(chǎn)生的氣體_____(寫出該氣體的一條化學(xué)性質(zhì))。
(2)在點燃的條件下,氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示。
請回答:
①保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填微粒符號,下同),該反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是_____。
②該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比為_____。
③寫出氫氣與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
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【題目】請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)鋁元素_____;
(2)鎂離子_____;
(3)2個氮原子_____;
(4)3個五氧化二磷分子_____;
(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____;
(6)氯化鈉中鈉元素的化合價_____。
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