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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻(xiàn),寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字___。XY在同一周期的原因是_________。

2)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________

3ABCD屬于同種元素的粒子是______(填序號(hào));達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______

4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BCD中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))

5)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是_____。

A①所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

B從③可知該元素是金屬元素

C②是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖,符號(hào)為Sr2

D鍶元素在元素周期表中的第五周期

6)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

3個(gè)氟離子:_______,銨根離子________,氖氣由_______構(gòu)成,氯化鈉由____構(gòu)成。

7)現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層多1個(gè).則:試寫(xiě)出:A元素的符號(hào)為_____B元素組成純凈物的化學(xué)式為____,C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用銅粉與空氣中氧氣在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)的原理來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示,下列分析錯(cuò)誤判是.

A. 銅粉用量的多少,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

D. 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,______。

2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為______,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從______(填“a”“b”)通入。

3)用裝置CD組合制取氧氣的文字表達(dá)式為______。用裝置CD組合還能制取______氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;可以用______檢驗(yàn)該氣體,現(xiàn)象是______。裝置CB比較,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______。

4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時(shí)間變化的情況如圖所示。

1)圖1中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______

2)燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。

3)圖2BC段氣壓變化的原因是______,CD段氣壓變化的原因是______,DE段氣壓變化的原因是______。

4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是______;如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有______。(答一點(diǎn)即可)

5)圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是______、______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一種常見(jiàn)綠色固體,其主要成分甲由A、B、CD四種元素組成,受熱會(huì)生成三種物質(zhì),其中乙為黑色固體,另外兩種是綠色植物光合作用的原料。其中A元素為地殼中含量最高;B元素是一種人體含有的微量元素;C元素形成的單質(zhì),是所有物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的。

1)寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào):C______,D______。

2)寫(xiě)出乙的化學(xué)式______。

3)寫(xiě)出甲受熱的文字表達(dá)式______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

3個(gè)氮分子______,

②碘原子______,

③硫離子______,

④銨根______,

⑤碳酸______,

⑥氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。

1)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是________(填序號(hào))。

A快速推注射器活塞

B緩慢推注射器活塞

另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是________,實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是______________。

2)根據(jù)________________________氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果,通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是____________________。

3)由氧化銅催化的反應(yīng),t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變____________(填),原因是________________________;t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變________________(填),原因是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)菲是一種抗病毒藥物,它可從中藥八角中提取的莽草酸為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為。請(qǐng)計(jì)算:

1)每個(gè)莽草酸分子中共有_____個(gè)原子;

2)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;

3)求莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程);

4348 g莽草酸中含有多少g氧元素_____(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b玻璃管中產(chǎn)生的氣體_____(寫(xiě)出該氣體的一條化學(xué)性質(zhì))。

2)在點(diǎn)燃的條件下,氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示。

請(qǐng)回答:

①保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填微粒符號(hào),下同),該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是_____。

②該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為_____。

③寫(xiě)出氫氣與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:

1)鋁元素_____;

2)鎂離子_____

32個(gè)氮原子_____;

43個(gè)五氧化二磷分子_____

5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;

6)氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)_____

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