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【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.它們的化學性質(zhì)相同
B.鋁原子的中子數(shù)為13
C.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
D.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
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【題目】如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由____________________種元素組成.
(2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑,3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣(CaCO3)含有鈣質(zhì)量相等。
(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是多少?(要求寫出具體計算過程)____________________
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【題目】實驗室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據(jù)所學知識回答問題:
(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格
反應物 | 化學反應的(化學式)表達式 | 實驗裝置(填字母) |
高錳酸鉀 | 例: | AC或AD |
過氧化氫(二氧化錳) | _________________________________________ | ___________________ |
氯酸鉀(二氧化錳) | ______________________________________ | ____________________ |
(2)請結(jié)合圖1回答問題:
①寫出甲所指儀器名稱:甲____________________;熄滅甲時必須用____________________蓋滅。
②檢查 B 裝置氣密性的方法是:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從導管處向外抽氣,若觀察到____________________,則氣密性良好;
③用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點_____________________(寫出一條);
④用圖 2 裝置收集O2,驗滿的方法是____________________。
⑤實驗室用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)常溫下反應制取并收集二氧化碳(CO2 能溶于水,其密度大于空氣的密度,且不與空氣中的成分發(fā)生反應),應選用的實驗裝置為____________________。(填字母)
(3)某興趣小組的同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨 時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:第一步 敞口放置;第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上;第三步 將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是____________________。
A MN段 B NP段 C PQ段
②MN段和 NP段相比較,說明____________________。
③隨著實驗的進行,傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為____________________時幾乎不再變化。
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。小明同學將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會后,用圖1所示的裝置進行過濾,請問:
(1)圖1裝置中還缺少的一種儀器_______,該儀器的作用是____________。
(2)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是__________。 (一種即可)
(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,用__________可判斷水是硬水還是軟水。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______價。
(5)生活中常用_______ 的方法,既可降低水的硬度,又能消毒殺菌。
(6)利用圖2所示的裝置探究水的組成,寫出該反應的符號表達式________,通電一段時間后,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比約是_______,但在實驗中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對這一現(xiàn)象,你認為可能的原因是__________。
A.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認為實驗已經(jīng)成功
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
(7)為了探究水電解的微觀過程,小明同學做了一些分子、原子的模型,其中能保持氫氣化學性質(zhì)的粒子模型是_______。
A. B. C. D.
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【題目】Ⅰ.請根據(jù)示例寫出下列空格中對應的化學符號或符號所表達的含義。
(1)______________________(2)_____________________(3)_______________________
Ⅱ.M元素的單質(zhì)是當今世界高科技領域發(fā)展較快,用途較廣的有色材料,如可做火箭頭、導彈點火頭、航天器元部件及照明彈等,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖
(1)M元素的名稱是_____________________,位于周期表中第_____________________周期。
(2)M元素的化學性質(zhì)與下列_____________________(填字母)元素的化學性質(zhì)相似。
(3)M元素的離子符號是_____________________。
(4)M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式_____________________。
Ⅲ.利用你所學的化學知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,從分子的角度解釋為_____________________。
(2)蠟燭在空氣中燃燒得到二氧化碳和水,說明蠟燭肯定含有的元素有_____________________。(填元素符號)
(3)在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,下列物質(zhì)中符合條件的是_____________________(填字母)。
A 木炭 B 硫 C 紅磷 D 鐵絲
(4)寫出鐵燃燒的現(xiàn)象_____________________,該反應的文字(化學式)表達式是_____________________。
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【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )
A.CO2:表示二氧化碳中含有 2 個氧原子B.2Ne:表示2個氖原子
C.:表示一個鎂離子帶 2 個單位正電荷D.S2-:表示硫元素的化合價為-2價
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【題目】鏌是2017年剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.鏌的原子序數(shù)是115B.鏌屬于金屬元素
C.鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115D.鏌的相對原子質(zhì)量為288g
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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 測定空氣中氧氣含量 | 硫在氧氣中燃燒 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解 釋 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出的氧氣體積 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量。 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】我國海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠大。從海洋中提取的金屬鎂可以廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。
(1)從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如下圖所示:
Ⅰ.寫出上述轉(zhuǎn)化過程①中,氯化鎂溶液與石灰乳發(fā)生反應的化學方程式_________。
Ⅱ.過程②中加入的試劑X的名稱為__________.
(2)某化學興趣小組對一份MgCl2和Mg(OH)2的混合粉末展開了探究。取10 gMgCl2和Mg(OH)2的固體混合物于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:
Ⅰ.在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯實驗現(xiàn)象________。
Ⅱ.當?shù)稳?/span>10%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)_________。
Ⅲ.當?shù)稳?/span>10%的稀鹽酸73g時(即B點),試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量________。(計算結(jié)果精確到0.lg)
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