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【題目】實驗室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量______g.
(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)__________
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【題目】科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:4
B.無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
C.反應前后原子種類、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學式為C2H4
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關系為乙>甲>丙
B.t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
D.t2℃時分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙
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【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應
C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)25℃時,將20g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為____g。
(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______。
(3)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解B.過濾C.降溫結(jié)晶D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟的順序是___________(填字母序號)。
(4)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會___。(填“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究:
【提出問題】假設l:紅色粉末是銅粉;假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;假設3:紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉。
【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析:取5g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置如下圖)。
【進行實驗】通過實驗及分析。若確認假設3成立,則硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。
【反思與評價】(1)實驗過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式是_________;
(2)實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是______;
(3)從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是________;
(4)若得到鐵的質(zhì)量為2.24g,則原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
【知識拓展】實驗結(jié)束后得到了銅和鐵,現(xiàn)為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,還需要選擇的試劑______________(填序號)。
A.碳酸鈉溶液 B.稀鹽酸 C.氯化鋅溶液 D.硝酸銅溶液
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【題目】以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3 、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:
(1)寫出由TiCl4制得Ti的化學反應方程式(已知該反應為置換反應): ___________。
(2)由H2TiO3制得TiO2的反應與碳酸分解類似,寫出該反應方程式: ___________。
(3)工藝流程中,水解屬于_________變化。(填“物理”或“化學”)
(4)操作2的名稱是________________。
(5)TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應,該反應為TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,則物質(zhì)X的化學式為__________。
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【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,小明同學用圖一總結(jié)了鹽酸的四條化學性質(zhì)(即鹽酸與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。
(1)驗證性質(zhì)I,小明將石蕊溶液滴入稀鹽酸中,現(xiàn)象是________________。
(2)驗證性質(zhì)II,能與稀鹽酸反應的物質(zhì)是______________(填序號)。
A.Mg B.Fe2O3 C.Al D.Au
(3)驗證性質(zhì)IV,小明往氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸。
①該反應的化學方程式是_____________________;
②圖二表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出下列圖形代表的離子(填離子符號): _____________, ______________;
③從圖二中可以看出,反應后的溶液pH______7(填 “>”、“<”或“=”)。
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【題目】如圖所示的實驗能驗證水的組成:
(1)接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________,該管內(nèi)產(chǎn)生約4g氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______g氣體。
(2)上述實驗說明水是由_____________組成的。
(3)該實驗中,往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應)。在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈___________(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時管a電極附近的溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。
(4)該實驗中,若水中加入少量硫酸以增強導電性,硫酸不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH_________(填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如下圖所示的實驗。下列說法正確的是
A. 現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B. 現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
C. 現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷低
D. 現(xiàn)象③說明白磷的著火點高于80℃
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