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【題目】花青素(化學式)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。
(1)花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____;
(2)花青素的相對分子質(zhì)量為_____;
(3)花青素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】(8分)目前市場上的補鈣藥劑很多,下圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書.
為測定其含量是否達標,某興趣小組的同學取10片鈣片研碎后放于燒杯中,將100g稀鹽酸分五次加入到燒杯中,并不斷攪拌,稱量,將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)):
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g | 10 | 29.12 | 48.24 | 67.36 | 86.48 | 106.48 |
請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗過程中將鈣片研碎的目的是: .
(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(3)試通過計算說明,該品牌鈣片含量是否達標.(寫出計算過程)
(4)如果按用量服用,服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g.
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【題目】(3分)如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置,燒瓶和燒杯中都是自來水.
(1)酒精(C2H5OH)燃燒的化學方程式: .
(2)實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為 J.(酒精熱值為3.0×107J/kg)
(3)實驗結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水,分別加入等量肥皂水,震蕩.觀察到的現(xiàn)象是:
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【題目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學式: X ,C 。
(2)B與Y反應(yīng)的化學方程式為 ,
D與E反應(yīng)的化學方程式為 。
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【題目】用化學符號表示:
(1)兩個氫原子
(2)三氧化硫中硫顯+6價
(3)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
(4)缺 元素患侏儒癥
(5)2個碳酸根離子
(6)3個亞鐵離子
(7)含氧量最高的氧化物
(8)鹽酸中的溶質(zhì) .
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【題目】化學與我們的生活息息相關(guān)。
(1) 包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是 , 不屬于有機物的是 。
(2) 老年人缺 會發(fā)生骨質(zhì)疏松, 容易骨折。
(3) 塑料盆、鐵鍋, 陶瓷茶杯等是生活常見用品, 其中屬于有機合成材料的是 。
(4) 活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體, 這是利用了活性炭的 性。
(5) 加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污, 是利用了洗滌劑的 作用。
(6) 下列關(guān)于水的說法錯誤的是 ( )
A.煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.工業(yè)廢氣直接排放會造成水污染
C.尋找合適的催化劑, 利用光照使水分解是理想的制氫方法
D.大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量, 不會造成水污染
(7) 過氧化鈣( CaO2 ) 能用于魚類運輸時的制氧劑, 與水反應(yīng)生成堿和一種氣體, 寫出反應(yīng)的化學方程式 。
(8) 某注射用藥液的配制方法如下:
①把 1.0g 藥品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a;
②取 0.1mL 溶液 a, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 b;
③取 0.1mL 溶液 b, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 c;
④取 0.4mL 溶液 c, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 d。
由于在整個配制過程中藥液很稀, 其密度都可近似看做 1g/cm3 , 1g 該藥品可配制溶液d 的體積是 mL。
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【題目】實驗室中用一氧化碳還原純凈的Fe2O3粉末。
反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學提出了質(zhì)疑,于是同學們提出查閱資料,尋求真理。
(查閱資料)一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時間有關(guān),產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe
幾種物質(zhì)的性質(zhì)
物質(zhì)性質(zhì) | Fe | Fe2O3 | FeO | Fe3O4 |
顏色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
已知反應(yīng):Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O,FeCl3溶液呈棕黃色
(實驗1)(1)該小組同學將反應(yīng)后的黑色固體研細后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引,則該黑色粉末中不可能含有Fe2O3和_________(填化學式)。
黑色固體粉末的成分是什么?
猜想Ⅰ:全部為Fe
猜想Ⅱ:全部為Fe3O4
猜想Ⅲ:______________(填化學式)
(2)實驗:將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中,全部溶解,觀察現(xiàn)象:
①有無色氣體產(chǎn)生,
②溶液呈棕黃色 。
由上述實驗現(xiàn)象,得出上述猜想________正確。
(評價與反思)(3)裝置中澄清石灰水的作用是__________;若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果_______。
(實驗2)采用實驗1后的剩余物可制備三氯化鐵,三氯化鐵(FeCl3)可用于金屬蝕刻等。
(查閱資料)①通入Cl2可將FeCl2溶液轉(zhuǎn)化成FeCl3溶液。
②FeCl3蝕刻銅反應(yīng)原理:廢銅電路板上的銅與FeCl3溶液反應(yīng)生成FeCl2和CuCl2
③FeCl3能使KSCN溶液變紅色,而FeCl2與CuCl2不能。
將實驗1后的剩余物進行分步實驗,操作過程中氯化鐵的質(zhì)量變化如圖:
(4)操作Ⅰ可除去固體殘渣,該操作的名稱是_________。
(5)通過操作Ⅱ,氯化鐵的質(zhì)量增加的原因是__________。
(6)通過操作Ⅲ,得到d溶液,檢驗d溶液中是否還含有氯化鐵的方法是_______。
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【題目】2019年我國高鐵總里程將突破3萬公里,提前一年實現(xiàn)《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的宏偉目標。
(1)動車電路中的導線大多選用銅制造的,這是利用了銅的____性。
(2)動車表面噴漆主要是為了防止外殼腐蝕,其原理是______。
(3)鐵路焊接的原理為:高溫下,鋁與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)得到熔融的鐵與氧化鋁。該反應(yīng)的化學方程式為____,基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。
(4)某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料按圖進行回收并合理應(yīng)用:
①步驟Ⅰ反應(yīng)的化學方程式為:____
②古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟_(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。
③從“不溶物A”中提純銅單質(zhì)可用的方法有__
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標示儀器的名稱:a _________、b _________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填序號),反應(yīng)的化學方程式為___;若用排水法收集氧氣,導管口剛有氣泡冒出時,不能就開始收集,原因是_。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______一般采用向上排空法收集,則收集時驗滿的方法是:________若用C 、D裝置來測量反應(yīng)生成的CO2體積,則與e端管口相連的是___(填“c”或“d”),植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果_(填“有”或“無”)明顯影響。
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【題目】變化觀念和平衡思想是化學核心素養(yǎng)之一。化學變化中,物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生轉(zhuǎn)化。(注:“”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)回答下列問題:
(1)已知,若乙是五氧化二磷,則甲可以是
(2)如圖甲和乙在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,寫出路線Ⅰ反應(yīng)的化學方程式:______。
(3)若A、B、C均含有同一種元素,B、C組成元素相同,C的固體俗稱“干冰”,則B的化學式是___________。
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