相關(guān)習(xí)題
 0  208345  208353  208359  208363  208369  208371  208375  208381  208383  208389  208395  208399  208401  208405  208411  208413  208419  208423  208425  208429  208431  208435  208437  208439  208440  208441  208443  208444  208445  208447  208449  208453  208455  208459  208461  208465  208471  208473  208479  208483  208485  208489  208495  208501  208503  208509  208513  208515  208521  208525  208531  208539  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是三種固體的飽和溶液在t3°C時(shí)恒溫蒸發(fā)20g水時(shí),析出晶體的情形。

(1)t1°C時(shí),將15g固體a加入到50g水中,充分溶解后形成溶液的質(zhì)量為______________g

(2)2乙燒杯中的物質(zhì)是_____________(填“a”、“b”或“c),丙燒杯中析出晶體的質(zhì)量是___________g

(3) t2°C時(shí),_______________(填“能”或“不能”)配出20%b溶液。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)、創(chuàng)造新物質(zhì)的學(xué)科。試從科學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)的視角認(rèn)識(shí)CO2。

(1)分類角度:CO2屬于______________(填字母)

a 單質(zhì)

b 氧化物

c 有機(jī)物

(2)微觀角度:我國(guó)研制的一種新型催化劑可將CO2H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH5OH)X,若用“”表示氫原子;表示氧原子,”表示碳原子,該反應(yīng)的微觀示意圖如下:

畫出X分子的微觀示意圖:_____

(3)性質(zhì)角度: 三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來(lái)該氣體被證實(shí)是CO2。據(jù)此推測(cè)CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:。對(duì)于此反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是

A.若甲與丙是單質(zhì)、乙與丁是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.若丙、丁為鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿

C.若甲為10 g、乙為20 g,反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g

D.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為完成下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),圖中編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是

A.測(cè)定空氣中氧氣含量,①紅磷

B.使熱水中的白磷燃燒,②氮?dú)?/span>

C.用水稀釋濃硫酸,③濃硫酸

D.探究分子運(yùn)動(dòng),④濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是

A.在不顯電性的情況下,表中m的值為7

B.如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg2+

C.Cl元素在化合物KClO3+5價(jià)

D.鋁原子和硫原子的化學(xué)性質(zhì)相似

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)”讓人類移民火星成為可能。藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖(化學(xué)式為C12H22O11)的說(shuō)法正確的是

A.一蔗糖分子中含有45個(gè)原子

B.蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342g

C.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)影響。

(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)把燃著的小蠟燭放入一個(gè)集氣瓶中并塞緊膠塞時(shí),蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會(huì)熄滅呢?某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你填答相關(guān)空格。

[提出猜想]

猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶?jī)?nèi)氧氣含量降低而變?nèi)?/span>,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想III:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

點(diǎn)燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。

蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會(huì)兒后,白磷著火燃燒,有大量______________產(chǎn)生。

[分析及結(jié)論]

1)蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒(méi)在小試管所盛的水中,目的是_______。

2)生石灰遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設(shè)計(jì),目的是讓它發(fā)生反應(yīng)提高瓶?jī)?nèi)的_______,寫出生石灰與水反應(yīng)的方程式_________。

3)瓶?jī)?nèi)的白磷能燃燒,證明猜想_________________不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認(rèn)為,應(yīng)該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補(bǔ)充完善為“_______”。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示AB、CD、E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)。其中A的濃溶液具有揮發(fā)性,C是鐵銹的主要成分,E的固體溶于水放熱。圖中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已省略)。

1D的化學(xué)式為_________

2AE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為________

3C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

1)儀器b的名稱為_______

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,小虹總結(jié)了如下規(guī)律,你認(rèn)為正確的是________。

a反應(yīng)必須加熱.

b反應(yīng)物必須是純凈物

c生成物中只有一種氣體

4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________

5)實(shí)驗(yàn)室用B制取氣體,欲驗(yàn)證制得的氣體為二氧化碳,應(yīng)在裝置D中盛放_______試劑(填試劑名稱),并把氣體從________端通人,該裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________

6)用E收集二氧化碳,從③端通人,請(qǐng)把裝置圖補(bǔ)畫齊全。(請(qǐng)將補(bǔ)充完整的E裝置圖畫在答題卡.上相應(yīng)的位置)________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案