相關(guān)習(xí)題
 0  208400  208408  208414  208418  208424  208426  208430  208436  208438  208444  208450  208454  208456  208460  208466  208468  208474  208478  208480  208484  208486  208490  208492  208494  208495  208496  208498  208499  208500  208502  208504  208508  208510  208514  208516  208520  208526  208528  208534  208538  208540  208544  208550  208556  208558  208564  208568  208570  208576  208580  208586  208594  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是(  )

A. t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法

C. a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a=c

D. 150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在蒸餾水中加入NaOH顆粒,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖a、c兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在,b點(diǎn)固體完全消失。下列說法不正確的是

A.NaOH固體溶于水是放熱過程

B.a、c兩點(diǎn)時(shí),NaOH的溶解度相同

C.b點(diǎn)時(shí),該溶液一定是飽和溶液

D.c點(diǎn)時(shí)的溶劑質(zhì)量等于a點(diǎn)時(shí)的溶劑質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一:如圖1,將除去表面氧化膜的鋅片插入盛CuSO4溶液的燒杯中;實(shí)驗(yàn)二:如圖2,用導(dǎo)線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表正、負(fù)極,然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中,下列說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出,反應(yīng)后溶液質(zhì)量會(huì)增大

B.實(shí)驗(yàn)二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

C.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二都明顯體現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二從微觀角度分析,都存在著電子的得失

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述,你認(rèn)為正確的是( 。

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

D. pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為探究酸與堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某化學(xué)探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

[實(shí)驗(yàn)探究]

[表達(dá)交流]1A中觀察到的現(xiàn)象是_____,小鵬由此判斷A中的酸、堿能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2)小龍根據(jù)B中現(xiàn)象得出結(jié)論的理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[反思與改進(jìn)]經(jīng)過觀察與思考,小宇對(duì)C實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論提出質(zhì)疑,轉(zhuǎn)變探究思路,通過實(shí)驗(yàn)D得出正確結(jié)論。小宇在實(shí)驗(yàn)D中使用的試劑③是_____。小組同學(xué)繼續(xù)探究A、BD反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)與分析]1)小組同學(xué)將AB反應(yīng)后的濾液混合(如圖E),根據(jù)現(xiàn)象,你認(rèn)為_____(填“能”或“不能”)正確判斷AB混合前各自溶液中的溶質(zhì)成分。

2)經(jīng)過討論,小組同學(xué)繼續(xù)向E中倒入D反應(yīng)后的溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象,確定D反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為_____。

[歸納與總結(jié)]通過上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),探究物質(zhì)能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的思路有多種:AB的探究思路是有其他物質(zhì)生成;D的探究思路是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,可能含有NaOH、CuCl2Na2CO3、Na2SO4,BaCl2中的一種或幾種,為了確定其組成,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

1)甲同學(xué)通過加足量水得無色溶液A和白色沉淀a,認(rèn)為該粉末中不含CuCl2,他是根據(jù)物質(zhì)的_____性質(zhì)得出該結(jié)論的。

2)寫出無色溶液A中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____。

3)通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有_____。

4B、C兩種無色溶液,能夠用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是_____(填“B”或“C”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用裝置_____(填字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

2)裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。

3)若要得到干燥的氧氣,所選裝置正確的連接順序?yàn)?/span>B_____(填字母)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】金屬材料為人類的進(jìn)步和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

1)鈦和鈦合金是制造火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)的重要材料。主要利用了它們具有_____(填字母)等性能。

A 熔點(diǎn)高、密度小、機(jī)械性能好

B 熔點(diǎn)低、硬度大、韌性好

C 密度大、耐磨、耐腐蝕

2)用鹽酸除去自行車鋼圈上的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)現(xiàn)有形狀大小完全相同的鋁片、銅片和鐵片,從下列藥品中選一種來驗(yàn)證三者的活動(dòng)性順序,一定不能夠選擇的是_____(填序號(hào),可多步實(shí)驗(yàn))。

①稀硫酸

②硫酸鋁溶液

③硫酸銅溶液

④硫酸亞鐵溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向盛有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體的試管中,分別加入等量的水,充分溶解后,甲、乙還有剩余,丙全部溶解。然后將三支試管放入盛有80°C水的燒杯中,甲沒有明顯變化,乙全部溶解,丙有固體析出,如圖1所示。請(qǐng)回答:

1)燒杯里的三個(gè)試管中,_____(填“甲”、“乙”或“丙”,下同)溶液一定是飽和溶液,_____溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

2)圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(填“a”、“b”或“c”)。t°C時(shí),50g水中最多能溶解_____g丙物質(zhì)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案