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【題目】2017年5月5日,我國國產大型客機C919在上海浦東機場首飛成功,標準著我國航空事業(yè)有了最大突破.結合所學知識回答下列問題:
(1)大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____。(寫一條即可)
(2)鎂、鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學興趣小組的同學在探究鎂、鐵、銅三種金屬的有關性質時,進行了如圖實驗:
從A實驗中①試管中的現(xiàn)象,可以判斷金屬活動性順序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②試管中發(fā)生反應的化學方程式為_______,將A實驗結束后①、②試管內的物質倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多,一段時間后過濾。在濾渣中:一定含有的物質是___,可能含有的物質是_____。
為了進一步確定可能有的物質是否存在,同學們向濾渣中滴加稀鹽酸,結果無氣泡產生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號)。
①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Fe2+、Cu2+ ④Mg2+、Fe2+、Cu2+
(3)據(jù)有關資料報道,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應的化學方程式______,保護金屬資源,人人有責,請寫出一條防止鐵制品生銹的方法_______。
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【題目】對比歸納是學習化學的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響過氧化氫分解速率的因素。
如圖:分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中,發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產生大量氣泡,室溫下沒有明顯現(xiàn)象,該實驗說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。
實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。
如圖是小鵬同學設計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應,小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是_______。
實驗三:探究影響物質溶解性的因素。
小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不可溶,該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是____________。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如表是元素周期表的一部分
第一周期 | 1 H 1.008 | 2 He 4.003 | ||||||
第二周期 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | ① | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.81 |
第三周期 | ② | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | ③ | 18 Ar 39.95 |
(1)學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物.根據(jù)如上圖四種粒子的結構示意圖,回答問題:
①它們屬于同種元素的是_____(填序號,下同)
②圖C是某元素的原子結構示意圖,該元素在元素周期表中的位置是_____(選填①或②或③)
(2)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學反應中易_____(填“得”或“失”)電子,形成離子的符號是_____。該元素在化合物中的化合價為_____價,該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是_____(填化學式)。
(3)探究金屬鈉與水反應時,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色,由此推斷,鈉與水反應的化學方程式為_________,反應基本類型是_________。
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【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①__________;②____________
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為________,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_______(填裝置序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為_________。
(3)因為氧氣不易溶于水,所以還可以利用裝置_____(填裝置序號)收集,如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是_______。寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_________。
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【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空
(1)2個氮氣分子______ (2)+5價的磷形成的氧化物_______
(3)硝酸中的陰離子_________ (4)常用于改良酸性土壤的堿_________
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【題目】菠菜中含有一種有機物——草酸。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成了幾種混合氣體,氣體中含有碳的氧化物。為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分,某同學設計了如下圖所示實驗。下列說法不正確的是( )
A. 乙裝置對實驗結果不產生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案
B. 若甲試管內溶液變渾濁,丁試管內無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳
C. 若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁,丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳
D. 待丙中固體顏色不再變化,測量丁裝置的增重,即可測得赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)
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【題目】下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確的是( )
實驗目的 | 操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
A | 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應 | 在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應 |
B | 判斷海水和蒸餾水 | 蒸發(fā)結晶 | 液體消失,無殘留物 | 該液體為蒸餾水 |
C | 檢驗溶液中是否含硫酸根離子 | 加入氯化鋇溶液,再加入稀硝酸 | 有白色沉淀產生 | 溶液中一定含硫酸根離子 |
D | 測定空氣中氧氣的體積分數(shù) | 紅磷燃燒,產生大量白色煙霧;完全燃燒后,立即打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( )
A. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 鋁制品不易銹蝕,是因為在空氣中鋁表面易形成一層致密的氧化膜
B. 2.3g某物質在空氣中完全燃燒,生成4.4gCO2和2.7gH2O,則該物質一定含碳、氫、氧元素
C. 等質量的H2O2和H2O完全分解,生成O2質量相等
D. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
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【題目】25℃時,向20.0mL質量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關敘述正確的是( 。
A. b、d點對應溶液的pH:b>d
B. 所用氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)一定為30%
C. 向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
D. d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH
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