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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山西民俗文化豐富多彩,博大精深,時(shí)而厚重,時(shí)而婉約,各成一體。

(1)民歌:《夸土產(chǎn)》熱情謳歌了山西各地為人們交口稱贊的土特產(chǎn)品:平遙的牛肉太谷的餅,清徐的葡萄甜格盈盈……”,歌詞中提到的牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________。

(2)燒旺火:大同每逢除夕晚上,家家戶戶都要在門前用大塊煤炭壘成一個(gè)塔狀并點(diǎn)燃,名曰旺火,以圖吉利,祝賀全年興旺之意,但煤炭燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物________。(寫兩個(gè)即可)

(3)社火:山西民間社火由來(lái)已久,圖中社火表演者所穿服裝的材質(zhì)為滌綸,生活中鑒別滌綸與羊毛常用的方法是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是化學(xué)素養(yǎng)之一,如圖是小峰設(shè)計(jì)的有關(guān)鹽的性質(zhì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置,下列是他對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及結(jié)論的分析,其中不正確的是( )

A.關(guān)閉K2,打開K1,加入稀鹽酸后,觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生,甲中澄清石灰水變渾濁

B.關(guān)閉K1K2,加入稀鹽酸,觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后打開K2,丙中無(wú)明顯現(xiàn)象

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可以利用稀鹽酸和澄清石灰水檢驗(yàn)鹽中是否有CO32-

D.由該實(shí)驗(yàn)可知鹽可以與某些酸和某些鹽反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)計(jì)劃于2022年建成并投入使用太空空間站。目前空間站內(nèi)的氧氣主要是通過(guò)電解水方式獲得,然后將氧氣與儲(chǔ)備的氮?dú)庖砸欢w積比混合成人造空氣”(21%的氧氣,78%的氮?dú)猓刂贫趸嫉暮康陀?/span>0.7%),保證艙內(nèi)大氣的總壓與氧氣分壓相對(duì)穩(wěn)定。下列說(shuō)法正確的是( )

A.21%的氧氣和78%的氮?dú)庵笟怏w的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.燃著的木條在人造空氣中會(huì)立即熄滅

C.可用紅磷測(cè)定人造空氣中的氧氣含量

D.人造空氣與空氣成分完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)踐活動(dòng)中,某環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)廠排出的廢水進(jìn)行探究,得知三個(gè)廠的廢水中分別含有Na2CO3、NaOHHCl中的任意一種,經(jīng)實(shí)驗(yàn)獲悉,a點(diǎn)的廢水pH=3,甲廠廢水流經(jīng)b點(diǎn),與乙廠廢水相遇時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,乙廠“排出的廢水中溶質(zhì)為_____。取少量處理池中廢水,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液呈紅色。

[提出問(wèn)題]處理池中水樣含有哪些溶質(zhì)?

[作出猜想]. NaClNaOH、Na2CO3 . NaClNa2CO3. NaCl、NaOH、HCl

小明質(zhì)疑有一種猜想不合理,理由是_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)題探究:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

活動(dòng)一

取少量廢水于試管中,向其中滴加足量_____,觀察現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

猜想Ⅱ正確

活動(dòng)二

①取少量廢水于試管中, 加入過(guò)量的_____溶液

白色沉淀

猜想I正確

②取上層清液,滴加幾滴硫酸銅溶液

_____

[反思評(píng)價(jià)]

1)小明同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)一不合理,理由是_____。

2)活動(dòng)二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)為了防止水體污染,請(qǐng)你對(duì)廢水的綜合利用提出一點(diǎn)合理化建議:_____(寫一條)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下:

1)步驟①反應(yīng)屬于分解反應(yīng),其微觀實(shí)質(zhì)是_____ ; 步驟②是利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的_____不同。

2)步驟③中催化劑所起的作用是_____,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)步驟④的化學(xué)方程式是 ,則X的化學(xué)式為_____。

4)流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是_____ (寫化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B C、DE是初中常見的五種不同的物質(zhì)。D是一種紅色固體單質(zhì),C、D、E都含有同種金屬元素,A是胃酸的主要成分,且與B反應(yīng)生成白色沉淀!耙弧北硎緝晌镔|(zhì)間相互能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可直接生成另一種物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:

1C的化學(xué)式為_____。

2A-B的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是_____

3ED的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

4B-D能發(fā)生反應(yīng)的原因:_____。

5A物質(zhì)的一種用途_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置,用高錳酸鉀制取氧氣,并完成細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。

1)儀器a的名稱_____。

2)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____

3)鐵絲在空氣中不能燃燒的原因是_____。 鐵絲下端系一根火柴的作用是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201912日,運(yùn)城鹽湖在低溫下湖面上綻放出美麗的“硝花”(如圖)。

材料一:“硝花”是晶體結(jié)晶在鹽板上的一種特有的現(xiàn)象,溫度低至0℃或0℃以下時(shí),析出硫酸鈉晶體(俗稱芒硝),低于5℃時(shí),硫酸鎂晶體也會(huì)析出,形成形狀多樣的“硝花”。

材料二:該鹽湖中含有氯離子、鈉離子、鎂離子、硫酸根離子等,它們會(huì)隨著溫度變化自由組合,結(jié)晶出不同的化合物。氯化鈉等物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

材料三:一年四季,鹽湖變換著不同的景色。春、秋兩季碧波萬(wàn)頃,湖水清澈;夏季氣溫高達(dá)42°C,水位下降,湖底析出氯化鈉晶體,生長(zhǎng)的藻類使湖水變成了紅色;冬季湖面上鹽花叢生,潔白如雪。

根據(jù)短文回答問(wèn)題:

1)硝花是_____(填“混合物”或“純凈 物”);鹽湖中含有的陰離子是_____(寫一種,用符號(hào)表示)。

2)上述景色變換中包含的過(guò)程有_____(填序號(hào))。

①蒸發(fā)

②蒸餾

③結(jié)晶

④升華

3)入冬,隨著溫度的變化,該鹽湖開始先析出NaCl。NaCl先析出的原因是_____,若NaCl中混有少量Na2SO4,寫出除去Na2SO4,的化學(xué)方程式:_____。

4)下列說(shuō)法正確的是_____

A 運(yùn)城鹽湖中還可能析出氯化鎂晶體

B 芒硝是白色晶體

C 硫酸鎂的溶解度隨著溫度升高而增大

D 該鹽湖析出氯化鈉主要是蒸發(fā)結(jié)晶,而析出硫酸鎂晶體主要是降溫結(jié)晶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小明探究中和反應(yīng)的過(guò)程,溶液的pH變化如圖4所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.1溶液呈紅色

B.當(dāng)圖2溶液的顏色呈紅色時(shí),溶液中溶質(zhì)種類與圖4C點(diǎn)的相同

C.5 g氫氧化鈉稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為:

D.該實(shí)驗(yàn)還可用于探究氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】芯片是以高純度的單質(zhì)硅為材料制成的,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,有關(guān)硅和二氧化硅的反應(yīng)為:① ;② ;③ 。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硅原子有三個(gè)電子層

B.①反應(yīng)中有鹽生成

C.②反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)升高

D.③反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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