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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。


(1)B點(diǎn)表示:t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

(2)t2℃時(shí),將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是______(飽和溶液不飽和溶液”)。該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

(3)若甲中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)常采用的方法是______。

(4)t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,分別表示不同的原子。根據(jù)微觀變化示意圖回答問(wèn)題。


(1)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比____,該反應(yīng)的生成物是____(選擇序號(hào)填空)

A 混合物 B 單質(zhì) C 化合物

(2)上圖微觀示意圖表示的反應(yīng)化學(xué)方程式____。該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的___反應(yīng)。

(3)根據(jù)上面的微觀變化圖,請(qǐng)你總結(jié)出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列有關(guān)化學(xué)問(wèn)題。

(1)燒水時(shí)易產(chǎn)生水垢的水,屬于_______(硬水軟水”)。

(2)菠菜中草酸含量較高,不宜與豆腐一起吃,草酸與豆腐中的鈣形成草酸鈣(CaC2O4),容易沉淀成結(jié)石。請(qǐng)根據(jù)草酸鈣(CaC2O4)寫(xiě)出草酸的化學(xué)式______

(3)在一定條件下,5gA物質(zhì)和7gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),只生成C、D兩種物質(zhì),若生成CD的質(zhì)量比為31則生成C的質(zhì)量是______g

(4)84消毒液廣泛用于賓館游泳,醫(yī)院加工,食品工業(yè),家庭,自來(lái)水等衛(wèi)生消毒,其主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)______

(5)在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精,因?yàn)閾]發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析,明火的作用是______,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作項(xiàng)對(duì)應(yīng),其中合理的是( )

A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

B.某溫度下,向一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液中不斷地加入KNO3固體

C.向一定量FeCl3溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.持續(xù)不斷地加熱一定質(zhì)量的碳酸鈣固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校環(huán)保實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)定期會(huì)對(duì)學(xué)校旁邊的小河河水進(jìn)行酸堿度及金屬含量測(cè)定,其中操作不正確的是

A.定量量取河水B.過(guò)濾河水泥沙C.測(cè)定河水pHD.測(cè)定金屬含量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

共生成沉淀的質(zhì)量/g

5.35

10.7

m

21.4

21.4

求:(1)表中m的值為________。

2)原混合物中氯化鐵的質(zhì)量___________。

3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),BD能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個(gè)虛線(xiàn)圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型相同.


1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A____

2)反應(yīng)F—G的基木反應(yīng)類(lèi)型是___;

3)反應(yīng)D—F的化學(xué)方程式是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選發(fā)生和收集裝置為__(填寫(xiě)序號(hào))。發(fā)生裝置G的優(yōu)點(diǎn)是___。該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___(填)口入;

2)碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水、和二氧化碳。為驗(yàn)證碳酸氫鈉加熱有二氧化碳?xì)怏w生成,小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他認(rèn)為只要觀察到小氣球膨脹,就能說(shuō)明生成了二氧化碳。同學(xué)們討論后認(rèn)為小明依據(jù)不充分,原因是______。小紅認(rèn)為在X處預(yù)先加入少量澄清石灰水,觀察到___,就可證明有二氧化碳生成,也可將澄清石灰水換作____同樣能證明;

3)為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

AD中酚酞均變_色,說(shuō)明兩種溶液都呈堿性;

②寫(xiě)出F中沉淀的化學(xué)式___;

③四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無(wú)色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是__,可能含有的溶質(zhì)是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠(chǎng)的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

1)若濾渣中有銅,則濾液中的溶質(zhì)一定含有_____(填寫(xiě)化學(xué)式,下同),可能含有__

2)反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量___(選填小于、大于等于)反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:__;

2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):__;

3)下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液,需水的質(zhì)量為__g。

②將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是__。

A 三種溶液仍然為飽和溶液

B 三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲=<

C 三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=>

D 甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等,丙無(wú)晶體析出

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