A. AB. BC. CD. D

（1）猜想：氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種，作此猜想的理論依據(jù)是______。

（2）實驗：甲同學為判斷氣體成分，查閱資料得知：2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。于是設計了如下圖實驗裝置：

（3）現(xiàn)象與結論：A中觀察到酚酞試劑變紅色，證明有______；B中玻璃管內(nèi)觀察到固體表面由黑色變紅色，證明有______。

（4）實驗反思：①濃硫酸的作用是______。

②乙同學認為甲的設計不能確定是否含有HCl，于是他將氣體通入酸化的______溶液中，無白色沉淀產(chǎn)生，則該氣體中______HCl（填“有”或“無”）。

③寫出Na與NH4Cl溶液反應的化學方程式______。

（一）鋁制品的應用

（1）Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。

（2）用玻璃鋼、鋁合金等材料可制成某火箭整流罩，以上敘述中不涉及到______（選填字母）。

A無機材料 B合成材料 C復合材料

（3）焊接鐵軌時，鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁，該反應的化學方程式______。

（4）鋁制成鋁箔作食品包裝，是利用它的______。（選填字母）。

A導熱性 B延展性 C導電性

（二）氧化鋁的制備

活性氧化鋁可用作化學反應的催化劑。某煉鋼廠的工業(yè)廢渣中主要含有Al2O3、Fe2O3、SiO2，對該廢渣進行處理來獲取活性氧化鋁，其流程如圖：

（1）將工業(yè)廢渣研磨成粉末的目的是______。

（2）氣體X的化學式______。

（3）堿浸過程中，燒結生成的NaFeO2可與水反應生成NaOH和另一種堿，該含鐵化合物為______。

（三）探究鋁碳酸鎂的組成

鋁碳酸鎂[AlxMgy(OH)zCO3aH2O]可用于治療胃酸過多。某興趣小組取一定量該藥片用如圖裝置探究其組成。

（資料）①Al2(SO4)3+6NaOH＝2Al(OH)3↓+3Na2SO4，Al(OH)3+NaOH＝NaAlO2+2H2O．

②Mg(OH)2不溶于NaOH，NaAlO2極易溶于水。

（1）裝配好實驗裝置后，先要______。

（2）鋁碳酸鎂加熱分解為Al2O3、MgO、CO2和水，裝置B和C中盛放的藥品應選擇：______。

A濃NaOH溶液、濃H2SO4B濃H2SO4、濃NaOH溶液

（3）實驗開始前通入一定量氮氣，目的是______。

（4）充分加熱后，測得裝置B增重2.16g，裝置C增重0.44g。另取等質量的樣品加入一定量稀硫酸充分反應后濾去不溶物，向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的物質的質量與加入NaOH質量的關系如圖。

①圖中NaOH加入0.80g，仍沒有沉淀，說明濾液中含______。

②X值為______。

③x：y：z＝______。

④寫出鋁碳酸鎂治療胃酸過多的化學方程式______。

（1）加試劑A的目的是將CuSO4轉化為沉淀。試劑A可以選擇______溶液（填序號）。

aNaOH bCa(OH)2cBaCl2

（2）操作1所用玻璃儀器有______、玻璃棒、燒杯。

（3）判斷溶液2中所加稀硫酸為適量的方法是______（填序號）。

a溶液2中預先滴入石蕊 b加入稀硫酸時用傳感器測溶液pH

（4）確認固體被洗凈的操作是：向最后一次洗滌后的濾液中滴入______溶液，無現(xiàn)象。

（1）化學式：A______、W______。

（2）區(qū)分C、F的一種試劑名稱為：______。

（3）關于反應①的說法不正確的是____（填字母）。

a可實現(xiàn)化學能轉變?yōu)闊崮?/span>

b可實現(xiàn)無機物轉化為有機物

c能為生命活動提供營養(yǎng)物質

（4）物質B在反應③中的作用是______。

（5）反應②的化學方程式：______。

①取樣，溶于足量水中，攪拌、過濾，得到無色澄清溶液A和14.9g沉淀B。

②向14.9g沉淀B中加過量稀HNO3．沉淀全部溶解。有氣泡產(chǎn)生并測得氣體質量為 4.4g，同時得到藍色溶液。在澄清溶液A中，加足量 BaCl2溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得固體23.3g。

（1）此固體中一定含______，一定不含______，可能含有______。

（2）得到藍色溶液化學方程式為______。

（3）為確定原固體中可能含有的物質，測定溶液A的pH＞7，取少量溶液A，先加入足量__溶液，過濾，在濾液中加入足量的稀硝酸后，再滴加__溶液，根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

（1）寫出有標號的儀器名稱：①______________，②______________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進行實驗，該反應的化學方程式是______________； 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_______；氣體收集完畢時，應先______（填a或b）。

a．從水中取出導氣管 b．熄滅酒精燈

（3）實驗室用B、C裝置制取二氧化碳的化學方程式是__________________________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_______________。

為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖所示）的導管按氣流方向連接順序是________（選填字母）。

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

（4）實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷（甲烷的密度比空氣小，且不溶于水）。該實驗可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_________。

A.①中發(fā)生的是物理變化

B.上述流程中涉及到的化合反應有2個

C.③中參加反應的NH3和O2質量比為17:40

D.理論上，若③和⑤中NH3的量相同，則合成NH4NO3時氨氣的利用率最高

A.m=5.24

B.a點沉淀的成分為兩種

C.所用稀H2SO4的質量分數(shù)為3.92％

D.向e點所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色