A.C+2CuO2Cu+CO2↑

B.CO+CuOCu+CO2

C.H2+CuOCu+H2O

D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

A.AB.BC.CD.D

（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________；

維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。

（2）根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，這里的“鈣”指______________(填字母)。

A原子 B分子 C單質(zhì) D元素

（3）以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖

鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________，試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。

（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g）來補充等量的鈣，每天至少需要喝____________mL牛奶。（寫出計算過程）

（1）設(shè)置實驗1的目的是______________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)為_____________色固體。寫出KClO3在該物質(zhì)催化下受熱分解的符號表達式：__________________。

（3）KClO3中Cl元素的化合價為_______________，試寫出KClO3中的陰離子_____________。

（4）由實驗1和實驗4可知，KCl__________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時間明顯少于171 s，解釋原因：______________。

（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL O2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)_____________。

（1）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，該反應(yīng)的符號表達式為______________，若將B裝置中的____________換為____________，便可以控制反應(yīng)的速率。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________（填字母序號，下同），該裝置還需做的一點改動是___________，該反應(yīng)符號表達式為__________________。

（3）工業(yè)上用來制取氧氣的原料是__________ ，H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質(zhì)都能用來制取氧氣，是因為它們都含有____________。

（4）實驗室用____________和_____________來制取CO2，發(fā)生裝置可選用____________，收集裝置通常選用______________，判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗CO2的符號表達式為__________________。

（1）走近臭水溝就聞到臭味，請用微粒的觀點解釋_________________ 。為了除去水的臭味和顏色，可以用____________ 進行吸附。

（2）檢驗水是硬水還是軟水可用__________ 。硬水中含有較多____________ 、________（填離子符號），生活中將硬水軟化常用的方法是____________ 。

（3）電解水時電源負極產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式），正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為_________，其反應(yīng)的符號表達式為_________________，該反應(yīng)說明水是由_____________組成的。

（4）下列做法會造成水體污染的是____________（填序號）。

①工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無磷洗衣粉

④合理使用化肥和農(nóng)藥

（5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉和茶水分開，便于飲用，該設(shè)計利用了______的分離方法，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有____________、_____________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是___________ 。

（6）高溫下，鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的符號表達式 __________________。

①氨分子________；

②保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；

③3個亞鐵離子___________；

④缺少_________元素會患大脖子��；

⑤標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價__________；

⑥地殼中含量最多的金屬元素________。

（2）用字母序號填空：

a明礬 b紅磷 c氫氣 d二氧化碳 e氮氣 f銅

①光合作用的原料之一_________；

②凈水時可使水中微小顆粒物沉降的是____________；

③常用來制電線、電纜的紫紅色金屬___________；

④燃燒產(chǎn)生大量白煙，可用來制煙幕彈____________；

⑤常用于保護食物氣體單質(zhì)的是___________；

⑥作為綠色能源的是__________。

（1）請你幫小強同學(xué)把上表中未填完的內(nèi)容在表內(nèi)橫線上補充完整（共4處）．

（2）“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____．

（3）小芳同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“實驗總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

①對二氧化錳進行了兩次稱量，其目的是：_____．

②倒掉實驗三反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，反復(fù)實驗，其目的是_____．

（4）請寫出實驗室分解過氧化氫制取氧氣的符號表達式：_____。

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：①：劇烈燃燒②：火星四射③：______，且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____。其燃燒的符號表達式為：_______

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結(jié)束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽。請你分析，該同學(xué)的實驗中缺少的關(guān)鍵步驟是________。還有一步明顯的錯誤操作請改正過來：______，如不改正，這種錯誤可能引起是_________。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式：________。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_____。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。

①先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是_______，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，現(xiàn)象是_______，該實驗要求紅磷過量的目的是：______

②燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)有：_________，化學(xué)性質(zhì)有：_________，_________。