科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a,b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通入氮?dú)獾哪康氖?/span>_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a,b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料。
(1)部分地下水含較多_____的水稱(chēng)為硬水;電解水時(shí)在與直流電源極相連的電極上產(chǎn)生H2。電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是_____(填化學(xué)式,下同);保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____。
(2)水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_____。
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是_____(填字母序號(hào))。
A 食鹽,生石灰 B 碳酸鈉,碳酸鈣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)含氟物質(zhì)的合成,對(duì)推動(dòng)科技進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用,由上圖可知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(選填“失去”或“得到”;氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是_____。
(2)在點(diǎn)燃的條件下,1號(hào)元素組成的單質(zhì)能在17號(hào)元素組成的單質(zhì)中燃燒,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫(xiě)出與氖原子核外電子層結(jié)構(gòu)相同的陽(yáng)離子_____。(寫(xiě)一個(gè))
(4)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是多少?_____
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【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià):_____。
(2)3個(gè)銨根離子:_____。
(3)氯化鈉中的陽(yáng)離子:_____。
(4)氧化鋁:_____。
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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬單質(zhì),分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均成為+2價(jià))。則 下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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【題目】某課外小組研究“影響H2O2 生成O2快慢的因素”的課題。通過(guò)查閱資料,他們提出如下猜想。
(提出猜想)催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2 生成O2的快慢
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
實(shí)驗(yàn)操作:檢查裝置氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。
實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ |
反應(yīng)物 | 5%H2O2100 mL | 5%H2O2 | 3%H2O2100 mL |
加入固體 | 0.5 g氯化鈉固體 | 0.5 g二氧化錳 | |
收集氣體的時(shí)間 | 165 s | 46s | 80 s |
(1)H2O2溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)②中加入H2O2的體積為_____________mL。
(3)實(shí)驗(yàn)③中加入的固體和用量為______________。
(結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是 _____________________。
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 后反應(yīng)明顯加快。小紅提出,為了更好的證明二氧化錳 和氯化鈉是否對(duì)H2O2 生成O2快慢有影響,還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為_______。
(實(shí)驗(yàn)拓展)小紅用收集的氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)檢驗(yàn)氧氣的方法是____________________。
(2)小紅發(fā)現(xiàn)用該氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象都不明顯。造成這種結(jié)果的原因是_______________。
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【題目】將一種暗紫色固體A放入試管中加熱,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體B,將黑色固體C紅熱并伸入盛有氣體B的集氣瓶中,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D。
(1)寫(xiě)出它們的化學(xué)式 A:_______________B:_______________D:__________________
(2)寫(xiě)出A→B反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________ 。
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________ 。
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【題目】人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。
(1)為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將燃燒匙中的過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____________________。
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,正確的是_____________(填字母序號(hào))。
A實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
B點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
D紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
E最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(4)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖1)進(jìn)行了大膽改進(jìn),(設(shè)計(jì)如圖2)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析圖1、圖2實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
a正式開(kāi)始圖2實(shí)驗(yàn)前,該小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度推至15mL刻度,然后松開(kāi)活塞,觀察活塞回到20mL處,該操作的目的是____________。
b圖2實(shí)驗(yàn)其它的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈;
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________(填序號(hào))。
c圖2實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______mL刻度處才停止。
d對(duì)比圖1實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖2實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?(回答一點(diǎn)即可)_______________ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題。
(1)圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào),下同),收集裝置可選用E或__________;若用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在_______,若觀察到木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)氧氣。若用圖G所示裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)端管口通入。若選用E裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是___________(填字母序號(hào))。
A當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填序號(hào))。若將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,將試管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在管口的棉花上(10滴-15滴)。實(shí)驗(yàn)中,觀察到滴有酚酞試液的濾紙條___________________,這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_________________。
(2)某同學(xué)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條沒(méi)有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是__________________ ,這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)還說(shuō)明所用兩種試劑中_______具有揮發(fā)性。
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