科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.氣球的作用是緩沖氣壓形成密閉裝置,防止污染空氣
B.觀察到的現(xiàn)象:試管和燒杯中的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒
C.熱水的作用是升高可燃物溫度,隔絕空氣
D.由此實(shí)驗(yàn)得出燃燒的條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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【題目】閱讀下列短文中的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
溫室效應(yīng),又稱(chēng)“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱(chēng)。自工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對(duì)策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量。為此科學(xué)家提出:制定措施限制二氧化碳過(guò)多的排放,即“低碳”。具體做法有:將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底;或?qū)⒍趸即呋D(zhuǎn)化成有價(jià)值的碳資源。研究人員借助氧化銅納米棒和陽(yáng)光,將溶在水中的 CO2 轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣,這項(xiàng)技術(shù)減少了二氧化碳向空氣中的排放,同時(shí)獲得了燃料?傊,我們要積極采取有效措施, 保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的大氣環(huán)境。
(1)甲醇(CH4O)屬于_____(填字母序號(hào))。
A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物
(2)大氣中二氧化碳?xì)怏w逐年增加的主要原因是_____。
(3)研究人員借助氧化銅納米棒和陽(yáng)光,將溶在水中的 CO2 轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣,試寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(4)將二氧化碳捕獲,并有效地利用二氧化碳也是減緩溫室效應(yīng)的措施之一,二氧化碳在生活中的用途有_____(答一點(diǎn)即可)。
(5)在日常生活中你是如何做到“低碳”的?_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列所示的裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①__________,②__________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_________________,當(dāng)觀察到_____________________的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn),集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,選擇的裝置是_______;請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程______________________,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是__________________。
(4)用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛少量水的原因是_____________,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。
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【題目】首屆敦煌文博會(huì)于2016年9月20日勝利開(kāi)幕。作為文博會(huì)主要場(chǎng)館設(shè)施主要采用鋼結(jié)構(gòu),而80%的鋼材都由四百公里外的酒鋼集團(tuán)提供。
(1)鐵容易生銹,原因是鐵與空氣中的_____________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
(2)鐵制品不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣),請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋_____________________。
(3)酒鋼集團(tuán)的煉鐵原料主要來(lái)自鏡鐵山,主要礦石為鏡鐵礦、菱鐵礦、赤鐵礦,請(qǐng)寫(xiě)出高溫條件下一氧化碳冶煉赤鐵礦的方程____________________________________。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鋼鐵生銹的方法__________________________________。
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【題目】2018年9月15日晚19時(shí)30分,肅州區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民點(diǎn)發(fā)生重大火災(zāi)。
(1)燃燒的條件可用圖A所示的“火三角”表示,其中缺少的一個(gè)條件是___________;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大_______的方法。
(2)圖B中熄滅酒精燈依據(jù)的滅火原理是:___________;酒精(乙醇)燃燒的化學(xué)方程式是:__________。
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【題目】酒泉是個(gè)缺水的城市,青少年學(xué)生必須樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。
(1)凈水時(shí),通常用________的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用________做吸附劑除去水中的色素和異味。
(2)小花同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是_______;電解水的化學(xué)方程式為______________。
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【題目】在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 26 | 2 | 12 |
對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是
A. W待測(cè)值是13
B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C. P是生成物
D. 物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑
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【題目】為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示:
加熱時(shí)間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
剩余固體質(zhì)量/g | 20 | 20 | 19.6 | 18.8 | 18.6 | 18.4 | 18.4 |
(1)t0至t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是_________。
(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_______。
(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_______
(4)樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
(5)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的______%。
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【題目】已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體; 其中C是最輕的氣體,E是紅色固體,F是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C是________;G是_______;F是_______。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:_______。
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【題目】如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc,其化學(xué)式:C6H8OX)的說(shuō)明書(shū)部分信息。請(qǐng)回答:
(1)VC由_______種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______。
(2)VC片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)。
(3)VC的化學(xué)式為_____________。
(4)小輝媽媽每天服用該VC片劑,其每天共需服用______片。小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替VC片,若100g西紅柿含VC30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿_______g即可達(dá)到服用上述VC片的效果。
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