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【題目】根在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略)
(1)寫出編號儀器的名稱:① ;② ;③ 。
(2)在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是 。
(3)根據(jù)選用的藥品,設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號) 。
(4)檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是
(5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用 。
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【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置(裝置氣密性良好)來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列說法正確的( 。
A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的
B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量,可計算出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
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【題目】過碳酸鈉(化學式可表示為2Na2CO33H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其化學方程式可表示為2(2Na2CO33H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑。過碳酸鈉是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。
通過計算說明:(1)若過碳酸鈉分解得到氧氣24g,同時產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)若將上述碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少?
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【題目】用如下圖裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。
Ⅰ.在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____,反應的化學方程式為_____,尾氣處理的方法為_____。
Ⅱ.實驗結(jié)束時,先_____(填“停止通入一氧化碳”、“停止加熱”)。
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【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_____。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體_____(填名稱)。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否和稀鹽酸(稀硫酸)反應生成金屬化合物和水 | 能 | 能 | 能 |
(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體_____。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
_____ | _____ |
(實驗結(jié)論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_____;
(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_____。
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【題目】在實驗課中,各小組作了如下實驗:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗操作 |
實驗后,同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵......應該可以從中提煉出鐵和銅。經(jīng)思考后,他設(shè)計了如圖所示的實驗,并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同。
(1)則固體C是_____,操作③的名稱是_____;
(2)操作③的化學方程式是_____;反應類型是_____。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)儀器名稱:①_____②_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_____。用E裝置收集氧氣完畢后,應先_____(選填 “從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,反應的化學方程式為_____,為方便控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號),可用D裝置收集CO2的理由是_____。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____,收集裝置選_____。
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大
C. t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量
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【題目】某興趣小組對KCIO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:
編號 | KCIO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50 mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | 一 | 一 | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實驗1的目的是_____________。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。
(3)寫出KCIO3分解的化學方程式:________________。
(4)由實驗1和實驗4可知,KC1_______________ (填“有"或“無”)催化作用。
(5)要比較KCIO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mLO3所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)______________。
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【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑, 下圖是制取V2O5的工藝流程。
(1)操作a的名稱是_______________,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。
(2)反應②的反應類型是__________,物質(zhì)X中一定含有的元素是______________。
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