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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖:

試回答:

1ClO2叫做_____,其中氯元素的化合價(jià)為_____

2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)分析答題

(1)圖甲中,鋁元素的信息有處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正_________;

(2)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量_________

(3)圖乙中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填序號(hào),下同);

(4)圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲醚()是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.相對(duì)分子質(zhì)量為46gB.CH、O三種元素組成

C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:6:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.4g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)與放出氣體質(zhì)的關(guān)系圖(見下圖).計(jì)算:

(說(shuō)明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng).)

(1)放出氣體的質(zhì)量為多少?_____

(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?________。

(3)將完全反應(yīng)后的溶液過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? (最后計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外興趣小組為探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分,取長(zhǎng)時(shí)間使用的溶室噴頭上附著的白色固體[主要成分是碳酸氫鈣Ca(HCO3)2)]按下圖裝1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[查閱資料]碳酸氫鈣Ca(HCO3)2受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)。

[提出猜想]從組成物質(zhì)元素的角度分析:(1)生成的難溶性化合物可能是________(填化學(xué)式) ;

(2)放出的氣體可能是O2、H2CO2等。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

操作1:加熱A裝置,一段時(shí)間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁。

操作2:a處用燃著的木條檢驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

結(jié)論1:碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有___________。

結(jié)論2:Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為__________。

[實(shí)驗(yàn)交流]

交流1:從安全的角度考慮,上述操作2中存在的實(shí)驗(yàn)不足是__________。

交流2:小組內(nèi)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)氧氣進(jìn)行驗(yàn)證,其余同學(xué)不同意此觀點(diǎn),原因是:氧氣具有助燃性,若有氧氣產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)操作2中的木條會(huì)__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外興趣小組用如圖所示裝探究可燃物燃燒的條件.他們發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴,不久,銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷和水中的白磷都不燃燒。請(qǐng)回答:

(1)可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是:①與氧氣(或空氣)接觸;_______;

(2)白磷具有的物理性質(zhì)是:白色固體、密度比水_________;

(3)通常保存少白磷的方法是_________

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,其滅火的主要原理是_________;

A 隔絕空氣

B 清除可燃物

C 降低可燃物的著火點(diǎn)

D 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝回答問(wèn)題。

(1)寫出圖一中儀器a的名稱:________。

(2)寫出圖-中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:________。圖中收集氣體的方法叫做___________

(3)圖二中的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>________色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是_______;發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖歸納出了鹽酸與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。請(qǐng)回答:

(1)X是與其他三種不同類別的單質(zhì),則X可以是(填化學(xué)式):_________;

(2)根據(jù)圖1所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;

(3)NaOHHCl反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線如圖2所示,要得到此變化曲線所進(jìn)行的操作是(填序號(hào)):_________。

A 將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中

實(shí)驗(yàn)后測(cè)得試管中溶液的pH=9,該溶液中的溶質(zhì)有_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能滿足圖中甲物質(zhì)變化要求的是

A.Cu.B.Fe2O3C.MgD.CuO

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