（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，② _________；

（2）裝置B可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應的化學方程式________，該反應屬于__________（填基本反應類型）；

（3）小明同學用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，無紡布包中的固體藥品是____，起______作用，寫出該反應的化學方程式_________，F裝置的優(yōu)點是_____。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，應選擇的發(fā)生裝置是______，驗滿的方法是_______。

（1）A、C兩種物質在__℃時溶解度相同。

（2）t2℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是__。

（3）t2℃時，把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為________（最簡整數比）。

（4）當將一定量B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r，下列說法不正確的是________。

A 溶質質量分數一定變小

B 溶劑質量可能不變

C 溶液質量一定增大

（5）圖2是對20℃一定質量的B溶液進行恒溫蒸發(fā)的實驗過程．

①蒸發(fā)前原溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

②甲、乙、丙、丁四個燒杯中，溶液濃度相等的是________。

（1）合金具有良好的物理、化學性能，下列物質不屬于合金的是________（選填序號）。

a 黃銅　　　　　b 不銹鋼　　　　c 鐵礦石

（2）目前，東臺市區(qū)部分出租車和大部分公共汽車使用的燃料都是天然氣，天然氣的主要成分燃燒的化學方程式為________。

（3）鐵是應用最廣泛的金屬，鐵制品很容易生銹，其生銹的條件是________。

（4）人類離不開水，自然界中的水都不是純水，利用沉淀、________（填操作方法）、吸附、消毒等方法可以生產自來水；生活中常用來降低水的硬度的方法是_______；實驗室可以用電解水實驗探究水的組成，該反應的化學方程式為________。

（5）配制 50g 質量分數為 10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質量分別為____、 _______g。

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C.向一定量的稀鹽酸中加入大理石

D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

A.丙烷中氫元素的質量分數最小

B.丙烷分子由碳元素和氫元素組成

C.一個丙烷分子中含有26個質子

D.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3：8

A.銣原子的原子序數為37

B.銣元素屬于金屬元素

C.銣元素的中子數和質子數不相等

D.銣元素的相對原子質量為85.47g

（1）A 的化學式是_____，B 的化學式是_____。

（2）D→C 的化學方程式是_____，反應的現象是_____，由此說明 D 的一種用途是_____。

（3）由 E 生成 B 和 C 的化學方程式是_____。

（1）離子交換電解槽中陰極部分得到的產品是 NaOH 和_____。

（2）在電解槽的陽極部分，飽和食鹽水變成淡鹽水的原因是_____減少（填“溶質”或“溶劑”）。除去淡鹽水中的溶解的少量 Cl2，有關反應的化學方程式是Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X.其中 X 的化學式是_____。

（3）20℃時，50g 水中最多溶解 NaOH 的質量是_____g。

（4）從含有少量 NaCl 雜質的 NaOH 固體中獲取純凈 NaOH 固體的方法是：溶解→_____結晶→_____→洗滌→干燥。

（1）向 A、B 兩支試管中分別加入 2mL 蒸餾水，然后各滴入 1~2 滴石蕊溶液。

①向 B 試管中通入 CO2，觀察到_____由此得出的結論是_____。

②A 試管的作用是_____。

③將通入 CO2 后的 B 試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到_____， 有關反應的化學方程式是_____。

（2）向 C 試管中通入二氧化碳，觀察到_____，有關反應的化學方程式是_____。

（3）同學們從加熱 B 試管的實驗受到了啟發(fā)，將通入二氧化碳后的 C 試管也進行了加熱，觀察到白色沉淀無明顯變化，但加熱時液體中產生了大量氣泡。同學們針對這一現象展開了激烈的討論。

①有同學認為該氣泡是原來溶解在水中的空氣，但也有同學提出了不同意見，認為該氣泡可能是_____。

②有同學根據加熱 C 試管的實驗現象，得出與氣體溶解度有關的結論是_____。

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是_____，反應的化學方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，應選擇的裝置是_____（填序號），驗滿的方法是_____。