【題目】工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取氫氧化鈉等化學(xué)物質(zhì)。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
溶解度 | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
NaOH | 42 | 51 | 109 | 119 | 129 | 145 | 174 | 299 | 314 | 329 | 347 |
(1)離子交換電解槽中陰極部分得到的產(chǎn)品是 NaOH 和_____。
(2)在電解槽的陽(yáng)極部分,飽和食鹽水變成淡鹽水的原因是_____減少(填“溶質(zhì)”或“溶劑”)。除去淡鹽水中的溶解的少量 Cl2,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X.其中 X 的化學(xué)式是_____。
(3)20℃時(shí),50g 水中最多溶解 NaOH 的質(zhì)量是_____g。
(4)從含有少量 NaCl 雜質(zhì)的 NaOH 固體中獲取純凈 NaOH 固體的方法是:溶解→_____結(jié)晶→_____→洗滌→干燥。
【答案】H2 溶質(zhì) HCl 54.5 降溫 過(guò)濾
【解析】
(1)從離子交換膜電解槽示意圖中可以看出,陰極部分得到的產(chǎn)品是 NaOH 溶液和氫氣;
(2)飽和食鹽水變成淡鹽水,溶液變稀,是因?yàn)槿苜|(zhì)減少。而溶劑減少不會(huì)使溶液變稀。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)量不變,根據(jù)反應(yīng)方程式Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X,可知一個(gè)X含有一個(gè)氫原子、一個(gè)氯原子,故X 的化學(xué)式是HCl。
(3)由溶解度表可知,20℃時(shí),NaOH 的溶解度為 109g,即 20℃時(shí) 100g 水中最多溶解 NaOH 固體 109g。所以 20℃時(shí),50g 水中最多能溶解 50× 109 =54.5g 的 NaOH。
(4)由溶解度表可知,NaOH 的溶解度隨溫度升高而增大,且受溫度影響較明顯,屬于陡升型,所以要采用降溫結(jié)晶的方法提純;將析出的晶體和母液分離的操作是過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是___________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。
(3)小潔通過(guò)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小,其原因可能是_____
A 燃燒匙內(nèi)可燃物量不足
B 裝置氣密性不好
C 未及時(shí)塞進(jìn)橡膠塞
D 燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余
(4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_______(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(5)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______。
(6)小華同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箱 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_________;
②產(chǎn)生大量白煙的是________:
③放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是________;
④產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)味的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_______;
⑤生成的氣體會(huì)污染空氣的是_______;
⑥不屬于化合反應(yīng)的是_______。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是_____(填標(biāo)號(hào))。
②舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某元素的部分信息填空:
(1)含氟牙膏、補(bǔ)鈣劑中的“氟”“鈣”指的是______(選填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)氟元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。
(3)A~D所示的粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是_______,元素種類相同的是_______,其中屬于離子的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 9 月開(kāi)始,我市在各大中小學(xué)校全面推行生活垃圾分類。各學(xué)校組織開(kāi)展了相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),很多學(xué)校也將生活垃圾分類納入了校本課程。垃圾一般分為以下幾種:
(1)廢舊電池屬于_____垃圾,用石墨做電池中的電極,利用的是石墨具有_____的性質(zhì)。
(2)干垃圾焚燒時(shí)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,進(jìn)而用于供熱、發(fā)電等。
(3)請(qǐng)列舉一種可回收物_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.化學(xué)和生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是________(選填序號(hào))。
a 黃銅 b 不銹鋼 c 鐵礦石
(2)目前,東臺(tái)市區(qū)部分出租車和大部分公共汽車使用的燃料都是天然氣,天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。
(3)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵制品很容易生銹,其生銹的條件是________。
(4)人類離不開(kāi)水,自然界中的水都不是純水,利用沉淀、________(填操作方法)、吸附、消毒等方法可以生產(chǎn)自來(lái)水;生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是_______;實(shí)驗(yàn)室可以用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為____、 _______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B. 丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C. 當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D. 當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件(B中盛木炭粉)
①由A處通N2一段時(shí)間后,加熱B,B、C無(wú)明顯變化。
②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時(shí)間,B、C無(wú)明顯變化。
③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要 ;由②、③可知燃燒需要
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________; 由②、 ③可知燃燒需要_________________________。
實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理( B中盛氧化鐵粉末)
工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,( 已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng),能與二氧化碳反應(yīng))
請(qǐng)按要求填空:
(1) B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,CO的作用有_________________________(填序號(hào))。
①CO氣體作為反應(yīng)物
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中
(3)為了回收利用一氧化碳,需除去尾氣中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,D處可連接下列裝置中的___________________( 填序號(hào) )最為合理。
實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成(B中盛蔗糖)
[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素,猜想的依據(jù)是_______________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng), 用來(lái)探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。
(1)觀察到干冷的小燒杯_________________________,說(shuō)明蔗糖含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體,經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。
[拓展交流] (1)實(shí)驗(yàn)中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>_________________。
(2)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為____________(選填字母)。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的_____,該反應(yīng)的文字表式是________。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的_______減小,致使燒杯中的水倒吸人集氣瓶中,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶_______后打開(kāi)彈簧,觀察到進(jìn)集氣瓶中水的體積約占原集氣瓶液面以上體積的_________。
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