（1）物質X的化學式為__________________________；其工業(yè)用途是___________________________；

（2）寫出一種符合題意的Y與鹽酸反應的方程式___________________________；

（1）交點的含義是___________________________________________；

（2）甲的飽和溶液中混有少量乙,提純甲采用的方法_______________________________________；

（3）30°C時,將80g乙的飽和溶液稀釋為質量分數(shù)為20%的乙溶液,需要加水______________________________________g；

A B C D

(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時，若用排空氣法收集氣體，可將導管a和收集裝置D中的d管相連接，請在方框內將D裝置補畫完整。

(2)B.C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比，C裝置的優(yōu)點是什么?寫出用B或C制取氧氣的化學方程式。

A.屬于氧化物

B.由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62

D.氫、氮、氧、氯的原子個數(shù)比為1：7：8：17

A. X表示N2

B. 氧原子的結構示意圖是

C. 核外電子數(shù)由小到大依次為C< X<O

D. 碳原子的質量等于碳原子質子的質量加上核外電子的質量

A. 金屬的活潑性N＞M

B. 兩個反應生成H2的體積相等

C. 相對原子質量N＞M

D. 兩個反應消耗鹽酸的質量一定相等

（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;

（2）在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____。

（3）小米同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作是將實驗三反應前和反應后的二氧化錳進行稱量,其目的是:_____，

第二方面的實驗是_____，其目的是驗證二氧化錳在化學反應前后化學性質不變。

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____，b_____。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同）,請寫出該反應的文字表達式:_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）如果用裝置C收集氣體,驗滿方法_____。

（2）某同學收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進行過濾,需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____；其中玻璃棒的作用是_____；

（3）同學們?yōu)榱颂骄克�的組成,做了電解水實驗,如下圖所示，寫出該實驗中反應的文字表達式:_____；該實驗證明:_____。

（4）請寫出一種生活中的節(jié)水方法:_____。