【題目】同學們在老師指導下進行氫氣還原CuO實驗，有關(guān)的反應是H2+CuOCu+H2O。

（實驗步驟）

（1）先制取氫氣（有關(guān)的化學方程式是___），再按下圖所示裝置連好儀器、裝好藥品。

（2）先通入一會兒氫氣（目的是____），然后加熱CuO。

（3）待CuO全部變紅，停止加熱，繼續(xù)____至試管冷卻。

（發(fā)現(xiàn)問題）反應生成的紅色固體全部是銅嗎？

（查閱資料）

①氫氣還原CuO時，若反應不徹底，紅色固體還可能是Cu2O。

②Cu2O與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O

（作出猜想）

紅色固體的成分：①只有Cu；②只有Cu2O；③____。

（實驗驗證）

（1）取少量紅色固體裝入試管，加入足量的稀硫酸，溶液變成藍色，且仍有紅色固體殘留。據(jù)此可知，猜想____不成立。

（2）再取3.6g紅色固體加入足量稀硫酸中，充分反應后過濾，將紅色濾渣洗滌、干燥后，稱其質(zhì)量為2.1g，則猜想____成立。

（實驗改進）考慮上述實驗的不足，同學們對其進行改進。

（1）針對如圖的改進裝置，下列敘述正確的是____。

A 推入30mL氫氣時，裝置內(nèi)空氣基本排盡

B 實驗過程中，長柄U形玻璃管內(nèi)壁看不到水珠

C 實驗結(jié)束，取下小氣球點燃，能聽到爆鳴聲

（2）與原裝置相比，改進裝置的優(yōu)點是____（寫1條）。

（1）寫出標號儀器的名稱：①____；②____。

（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____（填字母，下同）；實驗室制取CO2的化學方程式是____。

（3）用A裝置制氧氣的化學方程式是____；要獲得高純度氧氣，收集裝置選____。

（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應制取H2S氣體，要使反應可控，發(fā)生裝置應選____；收集H2S氣體常用F裝置，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是____。

（1）水能與許多物質(zhì)反應，水與CO2反應的化學方程式是___。

（2）在如圖電解水裝置中，a是電源___極，氣體②具有的化學性質(zhì)是___（寫1條即可）；該實驗說明水是由___組成的。

（3）常用的凈水劑有___（寫1種），其作用是___。

（1）物質(zhì)乙中元素的化合價是___。

（2）在上述反應中，發(fā)生變化的微粒是___（填“分子”或“原子”，下同），沒有發(fā)生變化的微粒是___。

（3）寫出該反應的化學方程式：___。

（4）聞到甲醛的刺激性氣味，能從嗅覺上說明微粒具有___的性質(zhì)。

（1）磷燃燒的化學方程式是___。

（2）本實驗設(shè)計利用了銅的___性。

（3）燒杯中熱水的作用是___、___。

（4）燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是___。

（5）銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒，說明燃燒需要___。

（1）硬水中溶有較多的___，檢驗硬水常用___。

（2）洗潔精可以清除油污，是因為它具有___作用。

（3）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的主要原理是___（用化學方程式說明）。

（4）防止鐵制品銹蝕常用噴漆的方法，其防銹原理是___。

A.實驗前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣

B.在集氣瓶外點燃紅磷后，應迅速將燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C.燃燒結(jié)束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開彈簧夾

D.若量筒里減少58mL水，則測出空氣中氧氣體積分數(shù)是20.5%

A.甲、丙的溶解度相等

B.降溫能使丙的不飽和溶液變飽和

C.t2℃時，甲、乙、丙各40g分別加入100g水中均形成飽和溶液

D.t1℃時，將15g甲加入50g水中，再升溫到t2℃時溶液濃度增大

（1）過程I得到氮氣的原理是_____。

（2）過程II中，氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應合成氨氣，寫出該反應的化學方程式_____，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中的CO2主要來源于石灰石（CaCO3）煅燒生成生石灰（CaO）時的副產(chǎn)品，請你根據(jù)題中的信息寫出該反應的化學方程式_____。

（4）在過程III中，氨水、水及CO2在反應塔中發(fā)生化合反應生成碳酸氫銨（碳銨），請你寫出該反應的化學方程式_____，理論上若有17t氨氣參加反應時生成的NH4HCO3的質(zhì)量是_____t.

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：

（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由_____。