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【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為_____。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_____(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)(4)可將B裝置改進(jìn)為F裝置,其優(yōu)點是_____。
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【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B是氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____ C_____。
(2)E + Na2CO3 →F 的化學(xué)方程式:_____G + F → I的化學(xué)方程式:_____ ,指出反應(yīng)①的基本類型是_____反應(yīng)。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請你回答:
(1)P點所表示的意義是_____;
(2)t20C時,30ga加入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是_____克。
(3)要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span>_____ 、_____ (填兩種方法) 。
(4)若a中混有少量b,提純a的方法是 _____。
(5)t2 ℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t10C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個氧分子_____
(2)兩個硫酸根離子_____
(3)氧化鐵中鐵元素顯+3價_____
(4)硝酸_____
(5)兩個鎂離子_____
(6)五個氮原子_____
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.在日常生活中鐵制品很容易生銹,所以鋁制品也很容易生銹
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).請運用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是___(填標(biāo)號);
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、______、油脂、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的_____(填“常量”或“微量”)元素;
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________________;
(4)野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是___________(填化肥種類);
(5)回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法__________。
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【題目】第十二屆全國運動會即將在我省沈陽市召開,全國目光聚焦遼寧.
(1)為備戰(zhàn)全運會,營養(yǎng)師增加了運動員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量.魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是 .
(2)全運會的許多方面需要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是 (填選項字母).
A、鋁制火炬 B、塑膠跑道 C、大理石板
(3)維護(hù)場館綠化,可使用含氯化銨(NH4Cl)的營養(yǎng)液,氯化銨屬于 肥.
(4)今年年初,我國多地爆發(fā)霧霾天氣.化石燃料燃燒(如機(jī)動車尾氣、煤燃燒等)產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一.
①為了改善空氣質(zhì)量,我省有些城市將部分公交車的燃料改為壓縮天然氣.天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 .
②為減少可吸入顆粒物對環(huán)境的危害,請你再提出一條合理化建議: .
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【題目】為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“達(dá)爾法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式為),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。現(xiàn)取該牛奶樣品,用“蓋達(dá)爾法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題:(相對原子質(zhì)量:)
(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?_____(計算結(jié)果精確到,下同)
(2)牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?_____
(3)如圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容:
已知牛奶中蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,請你通過計算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)明的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。_____
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【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。
Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。
(1)工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指_____(填“原子”“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)某市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質(zhì))中的_____。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì),_____(填“能”或“不能”)用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮。
Ⅱ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。
(1)開發(fā)_____(舉一例)等新能源,不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染。
(2)煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少_____(寫化學(xué)式)氣體和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成。
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【題目】無論在化學(xué)世界里,還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
①將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上,觀察到_______現(xiàn)象時,說明濃硫酸具有______的性質(zhì)。
②如圖所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據(jù)此分析,下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。
A稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸緩慢注入水中
B稀釋濃硫酸時,一定要將水緩慢注入濃硫酸中
C濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離
③與非金屬反應(yīng)。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象:加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗證。
(查閱資料)
①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;
②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(實驗驗證)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如圖實驗裝置進(jìn)行驗證。
溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液
①為了完成對導(dǎo)出氣體的驗證,請將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲→___→丁→____→乙 (填序號)。
②請完成如表中的相關(guān)內(nèi)容:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
乙中觀察到的現(xiàn)象___________ | 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 |
丁裝置A中溶液褪色;丁裝置C中溶液不褪色 | 證明氣體中有___________;裝置C的作用是___________。 |
戊中白色固體變藍(lán) | 證明氣體中有水蒸氣 |
(獲得結(jié)論)寫出碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(知識拓展)反應(yīng)停止后,同學(xué)們對反應(yīng)后的剩余物成份很好奇,并設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
過濾,取濾渣洗滌干燥后得黑色固體,放在燃燒匙中加熱,迅速伸入氧氣瓶中,待反應(yīng)結(jié)束后,倒入適量澄清石灰水,振蕩 | 澄清石灰水變濁 | 黑色固體為碳粉 |
取濾液于試管中,滴加紫色石蕊試液后,逐滴加入氫氧化鋇溶液,邊滴邊振蕩 | 紫色石蕊試液變紅,有白色沉淀產(chǎn)生,試液又變紫色 | 濾液成份是硫酸 |
(實驗結(jié)論)小紅認(rèn)為:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍(lán)認(rèn)為:反應(yīng)物若能反應(yīng),不能同時存在,所以,小紅的想法是錯誤的。你認(rèn)為____________的想法是正確的。這是因為_______________。
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