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科目: 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉,觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,進行了如下探究:

(提出問題)無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么?

(查閱資料)(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體;

2)濃硫酸具有較強的吸水性,可用作某些氣體的干燥劑;

(猜想與假設(shè))猜想一:CO 猜想二:CH4 猜想三:H2

興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是_____。

(設(shè)計并實驗)興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計實驗方案進行探究。

甲組同學(xué)設(shè)計的實驗方案如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃,在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴生成

猜想三成立

乙組同學(xué)認為只完成上述實驗,猜想二也可能成立。理由是_____。并設(shè)計了如下實驗進步驗證:將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃,燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖),測得兩裝置實驗前后的質(zhì)量變化如表。

A裝置

B裝置

實驗前

257.6g

144.2g

實驗后

257.8g

144.2g

乙組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,證明猜想_____成立

(得出結(jié)論)無水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(實驗反思)甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā),認為只需要增加個實驗:再在火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象,就能使本組的實驗方案更加完善。你認為此方案是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

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【題目】在通常情況下,燃燒需要三個條件:必須是可燃物;氧氣(或空氣);達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。

1)如圖1是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃

①銅片上的紅磷不燃燒,是因為_____

②燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。

2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有圖2圖標,其中表示“禁止吸煙”的是_____(填字母序號)。

3)圖1實驗中銅片的作用是_____,水中的白磷不燃燒,是因為_____;實驗中銅片上白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

4)李老師補充了圖3的實驗,實驗時可觀察到_____。

5)從環(huán)保的角度分析圖1實驗裝置的不足之處是_____

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【題目】1)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(“常溫”指20℃;濃度指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))

I.實驗①和②的實驗?zāi)康氖?/span>_____________________________________________________。

II.實驗④中,過氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________

III.由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號是________________。

IV.配置4505%的過氧化氫溶液,往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。

2)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度

①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______g

②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時,采用__________的方法提純碳酸鈉。

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【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

1)可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。

2)水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

上圖操作中有錯誤的是_____(填序號)。

改正錯誤后,表示正確的操作順序是_____。

A ⑤②①③④  B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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【題目】現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,反應(yīng)過程如圖所示,請計算:

1)該圖中,m的值為______

2)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量_____

3)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____

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【題目】化學(xué)就在我們身邊,認識和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)、了解化學(xué)的奧秘,是學(xué)習化學(xué)的重要內(nèi)容。

(1)A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________;B_________;C______。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:__________

(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 ______的功能。

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【題目】根據(jù)如圖的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A.a點表示,t2℃時100g水中最多溶解甲物質(zhì)25g

B.甲物質(zhì)的的溶解度隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量肯定相等

D.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

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【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去),其中k是大理石的主要成分,HI的組成元素相同。請回答下列問題:

(1)K的化學(xué)式為___________。

(2)寫出F的一種用途______________________。

(3)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型有______________________

(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______________________。

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【題目】測定某品牌潔廁靈中硫酸質(zhì)量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中滴入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分數(shù)據(jù)如下所示:

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

X

25

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求:

①當燒杯中溶液的pH=7時,加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量X=______g。

②測得20g該品牌的潔廁靈溶液中硫酸的質(zhì)量是______g。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)

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【題目】在實驗室中,小明發(fā)現(xiàn)了一瓶氫氧化鈣粉末試劑瓶蓋有破損,取部分粉末作為樣品對其變質(zhì)情況進行分析,實驗室溫度20℃查閱氫氧化鈣的溶解度并進行如下實驗。

氫氧化鈣溶解度表

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度g

0.185

0.176

0.165

0.153

0.141

0.138

0.116

0.106

(1)取1g樣品溶于100g水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明認為該固體己經(jīng)變質(zhì)。你覺得這種說法是否正確?______(填“正確”或“不正確”)。理由是:______。

(2)小明另取2g樣品于大燒杯中,加足量水充分溶解配制成1850g溶液,并通入CO2.溶液的質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算:該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)______

(3)配制的氫氧化鈣溶液濃度為______。

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