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【題目】t1℃時,將甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)各18g,分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖3所示。
請回答問題:
(1)P點表示的意義是_____。
(2)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是_____(填“甲”或“乙”)的溶液。
(3)圖3中曲線M表示的是_____(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線。
(4)若甲中混有少量的乙,可采用_____結(jié)晶的方法提純甲。
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【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。
(1)碳的單質(zhì)主要有金剛石和石墨,兩種物質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是_____。
(2)圖1是元素周期表中的一格,寫出一條你從中獲取的信息_____。
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關系(部分物質(zhì)和反應條件已略去)請寫出丁的一種用途_____。
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【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g
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【題目】小童查閱資料獲得有關物質(zhì)燃燒的新信息:(1)(2)由此形成以下幾點認識:①工業(yè)上常用反應 (1)制取食鹽②反應 (2)屬于置換反應 ③使用CO2滅火應有所選擇④燃燒不一定要有氧氣參加⑤CO2不支持燃燒是相對的,不是絕對的。其中正確的是( 。
A.①③④⑤
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.全部
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【題目】對下面符號、數(shù)字、示意圖的理解正確的是( 。
A.Fe2+和Fe3+是鐵原子形成的同種離子
B.2C1和Cl2中數(shù)字“2”均表示兩個氯原子
C.中“-3”和“+5”表示硝酸銨中氮元素的化合價
D.和兩種粒子最外層電子數(shù)不同,則其化學性質(zhì)不同
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【題目】某化學活動小組的同學根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設計了如圖所示裝置進行實驗。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)主要成分為氧化鐵(Fe2O3)的鐵礦石的名稱是_____( 填“赤鐵礦”或“磁鐵礦”)。
(2)實驗開始時,先通入CO,排出裝置內(nèi)的空氣后再點燃酒精燈加熱玻璃管中的氧化鐵粉末,當紅棕色粉末變成_____色時停止加熱,玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后,停止通CO。
(3)寫出①處CO與氧化鐵反應的化學方程式_____。
(4)寫出②處發(fā)生反應的化學方程式_____。
(5)在③處點燃尾氣的目的是_____。
(6)下圖為有關金屬鐵的實驗。
①寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____,該反應的基本反應類型是_____。
②潔凈鐵釘久置空氣中生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和_____發(fā)生化學反應。
③鐵銹的主要成分是_____,寫 出一種防止鐵制品生銹的具體方法_____。
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時常選用的氣體發(fā)生裝置是_____,有關的化學方程式為_____。若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。
(4)實驗室用B裝置制備CO2的化學方程式為_____。 將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?/span>_____色, 該反應的化學方程式為_____。
(5)二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學性質(zhì)相似,二氧化硫既能與水反應,生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁,生成亞硫酸鈣( CaSO3 )和水。請回答:
①請你寫出二氧化硫的一條物理性質(zhì)_____。
②收集二氧化硫可用_____(填 “向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”);
③請你寫出二氧化硫與石灰水反應的化學方程式_____。
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【題目】氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位,根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)實驗Ⅰ中化學反應的現(xiàn)象為:鐵絲劇烈燃燒,_____,產(chǎn)生一種黑色固體。
(2)實驗Ⅱ中電解水制取氧氣反應的化學方程式為_____,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體是_____(填“氫氣”或“氧氣”)。
(3)實驗Ⅲ是測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。
①冷卻到室溫
②彈簧夾夾緊橡皮管
③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
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【題目】如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置,在500mL的燒杯中注人400mL 90°C的熱水,并投入一小塊白磷(著火點約為40°C)。在燒杯上蓋一片薄銅片 ,銅片上一端放一小塊干燥的紅磷(著火點約為240°C) ,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面水的白磷(白磷保存在水里)。
(1)該實驗利用了金屬銅的_____性(填“導熱” 或“導電”)。
(2)該實驗過程中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:銅片上的白磷_____, 產(chǎn)生大量的_____;水中的白磷和銅片上的紅磷_____。
(3)由該實驗可得出可燃物燃燒必須同時滿足的條件是:可然物與_____接觸,可燃物達到燃燒所需的_____。
(4)實驗完畢,將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時,發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來,其原因是_____,寫 出白磷燃燒的化學方程式_____。
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