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【題目】CO2是造成溫室效應增強的主要氣體,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列說法正確的是
A.該方法不需能耗,常溫下就能進行
B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化
C.高溫反應爐中的反應物、生成物均為氧化物
D.該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品
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【題目】下列知識歸納,完全正確的一組是
A.能量變化 | B.環(huán)境保護 |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能 ②溶解過程中有的吸熱,有的放熱 ③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量 | ①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱 ②重復使用塑料袋和塑料盒 ③工業(yè)“三廢”處理達標后排放 |
C.數(shù)字含義 | D.資源節(jié)約 |
①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子 ③:化合物中鎂元素顯+2價 | ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實驗后用剩藥品放回原瓶 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是
A | B | C | D | |
X | 大理石與鹽酸 | 鋅粒與稀硫酸 | 雙氧水與二氧化錳 | 二氧化錳與氯酸鉀 |
Y | 濃鹽酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃鹽酸 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關(guān)理解錯誤的是
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
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【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應與化合反應屬于并列關(guān)系
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【題目】A、B、C、D、E、F是初中常見的物質(zhì),C、D均為黑色固體, B為紅色固體單質(zhì),F是一種有毒的氣體,其關(guān)系如下圖所示,請完成下列問題。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:B___________,F________
(2)寫出下列反應的化學方程式:
反應①:___________________;
該反應的基本反應類型為___________________。
反應②:_____________________________。
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【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品,這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附,某課外小組對竹炭進行初步探究。
(提出問題)竹炭中是否含有碳元素
(猜想與假設(shè))竹炭中含有碳元素
(查閱資料)①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學反應
(設(shè)計實驗)通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如下圖所示:(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應化學方程式為____________________________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明______________________。
(2)小紅認為應在A、B裝置間再增加一個C裝置,目的是______________________。
(3)小兵認為該實驗設(shè)計中還存在著一個明顯的缺點,該缺點是__________________,改進方法是_________________________________。
(4)小明認為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你認為_________________(填“可以”或“不可以”),原因是__________________________。
(結(jié)論)竹炭中含有碳元素
9.某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示:求:
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。
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【題目】某市售天然礦泉水標簽的部分內(nèi)容如下圖所示,請仔細閱讀并完成用化學符號填空。
鈣離子____________;硫酸根離___________;偏硅酸中硅元素的化合價____________;氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____________;鎂離子與氯離子形成的化合物的化學式__________。
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為_______,該實驗說明水是由_________________組成的。
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖②所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。
(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是_______。
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【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。
請回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應的化學方程式為_____________________________,此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。
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